6.300米走跑交替与游戏教学设计范文｜教案在线预览

资料摘要

教学1、耐久跑2、游戏：追逐赛跑内容1、进一步学习耐久跑的技术动作，掌握正确的弯道跑的动作要领。教学2、通过游戏发展学生的快速奔跑能力。目标3、培养学生吃苦耐劳，勇于进取的优秀品质。课的顺序课的内容组织：一、常规二、队列三、慢跑××××××××××××××××××××◎要求：集合迅速要求：动作整齐要

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所属课文：6.300米走跑交替与游戏

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2018-05-21 13:08:00

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学校：凌海市八千镇南八千小学

6.300米走跑交替与游戏教学设计范文

未知

2018-05-21 13:08:00

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关键词：6.300米走跑交替与游戏教学设计范文

正文

教学1、耐久跑

2、游戏：追逐赛跑

内容

1、进一步学习耐久跑的技术动作，掌握正确的弯道跑的动作要领。

教学2、通过游戏发展学生的快速奔跑能力。

目标

3、培养学生吃苦耐劳，勇于进取的优秀品质。

课的顺序

课的内容

组织：

一、常规

二、队列

三、慢跑

×××××

◎

要求：

集合迅速

要求：

动作整齐

要求：

跑时无声

队伍整齐

组织与要求

1、教师检查常规内容

2、宣布本课内容

3、鼓励学生完成

4、安排见习生

1、教师口令调动队伍进行练习。

2、学生听口令看教师手势进行队列练习。

1、教师提出慢跑要求

2、引导学生进行慢跑

3、学生跟随教师进行慢跑，身心预热。

组织与要求

教学方法与手段

运动

教育渗透（知负荷

识、思想、健次时康、安全等）

数

间

调整回顾

准

备

部

分

课的顺序

课的内容

教学方法与手段

运动

教育渗透（知负荷

识、思想、健次时康、安全等）

数

间

调整回顾

基

本

部

分

一、耐久跑

重难点：

弯道摆臂，身体内倾，脚着地。

二、游戏

追逐赛跑

一、放松；

二、小结；

三、下课

200180组织：

要求：

遵守游戏规则

组织：

四列横队

体操队形

1、教师讲解弯道跑的技术动作。

2、示范讲解动作要领。

3、学生原地体验动作。

4、上跑道体验身体内倾，脚着地的动作。

5、学生完成动作3-5组。

1、教师讲解游戏规则及要求。

2、组织学生进行游戏。

1、教师放音乐，师生听音乐共同放松身心。

2、对本课内容进行总结。

3、宣布下课，安排同学收拾器材

练习密度：

40% 平均心率：

每分钟115次

安全措施：教师组织学生完成准备活动，避免运动损伤。

结

束

部

分

发展学生吃苦耐劳勇于进取的优秀品质。

充分放松身心

4 4

5 4

课后小结

场地器材设计：

运动负荷预计

1601401201008060分/次学生的耐力素质得到了进一步提高，但还不能达到教师要求。

51015202530354045

关于本教案的常见问题

Q：6.300米走跑交替与游戏教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.300米走跑交替与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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