1.快快排队教案教学设计导入设计

第

5

周

第

1 次课

教案

教材

1、游戏：大鱼网； 2、选修内容：快快集合。

教

（1）、能记住“大鱼网”游戏名称，并了解捕“鱼”的方法。

学

（2）、能在快速奔跑中做出灵敏躲闪动作。

目

（3）、游戏中能协同动作，团结一致。

标

教学

教学

过程

内容

教

师

活

动

时间

学

生

活

动

练习

次数

一、上课常规模仿操二、三、大鱼网1、教师检查常规。

1、体育委员整队，检查2、师生问好。

1”

人数，向教师回报。

3、宣布本课内容与目标。

2、对形：四列横队。

3、要求：遵守纪律，活1、教师简述，并示范。

动积极。

2、模仿操名称：

1、模仿学习。

①伸展运动；②扩胸运动；③

2、要求：积极练习，侧屈运动；④体转运动；⑤全5”

动作正确，学会观察拍身运动；⑥跳跃运动。

与思考。

队形：四列体操队散1、结合示范讲解游戏的方法、

开。

规则，重点强调快速灵活躲闪

1、通过教师的讲解示的动作方法。

范，知道游戏的方法、2、请几个同学配合示范，讲

规则，了解游戏的重次解“捕鱼人”的相互协同动作

点。

以及“小鱼”的奔跑躲闪动作，

2、仔细观察同学的示并带领学生分小组练习。

16范动作，认真听讲解，3、分组游戏时，开始可选择”

通过自我练习，掌握体力较好者做“捕鱼人”，

动作要领。

3、在教师的带领和启发下，能团结一致，

4×8教学

教学

过程

内容

教

师

活

动

时间

学生活动

练习次数

5-7

四、快快集合五、放松舞蹈并启发他们团结一致，协同

动作。

4、游戏的运动负荷教大，要注意控制游戏时间，课前要清扫场地，防止奔跑中发生危险。

1、教师讲解游戏规则和方法。

2、组织学生游戏。

3、教育学生保护自己安全。

1、教师组织学生愉快舞蹈。

2、收还器材。

3、师生再见。

协同动作，认真完成

游戏任务。

4、游戏中不推、拉、

冲撞他人。

1、按教师要求并遵守次13”

规则进行游戏。

2、对形：

呈圈形队形站立。

1、大家轻松，欢乐的

舞蹈，尽情地放松，（音拍

乐伴奏）。

5”

2、一起收还器材。

练习密度：28%

3——5 2×8

况记载实

班级

二（1）

二（2）

二（3）

二（4）

施

日期

预计

平均心率：130次/负荷

情分