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《做诚实的孩子》教学设计教学目标:1.知道诚实的含义及其重要性。2.了解撒谎的危害性,撒谎会失去别人的信任;犯了错能够勇于认错。 3.引导学生从小养成诚实的好品质。 教学难(重)点: 如何引导孩子做到诚实不撒谎;让孩子意识到勇于认错是诚实的表现。 教学(具)准备: 教师准备有关诚实的童谣和
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10 做诚实的孩子教案公开课一等奖
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关键词:10 做诚实的孩子教案公开课一等奖
正文
《做诚实的孩子》教学设计
教学目标:
1.知道诚实的含义及其重要性。
2.了解撒谎的危害性,撒谎会失去别人的信任;犯了错能够勇于认错。 3.引导学生从小养成诚实的好品质。 教学难(重)点: 如何引导孩子做到诚实不撒谎;让孩子意识到勇于认错是诚实的表现。 教学(具)准备: 教师准备有关诚实的童谣和视频,学生搜集了解有关诚实的故事和名言。 教学过程: 一、引入话题,唤醒生活
播放童谣“瓜藤藤”课件。
(瓜藤藤,爬上架,一开开出十朵花。
十朵花,九个瓜,那朵为啥不结瓜? 孩子问,爷爷答:那一朵,是“谎花”,
开“谎花”的不结瓜,说谎话的没人夸。)
师:听完这段童谣,你想说些什么?
师:开“谎花”不结瓜我们不喜欢,想一想,为什么说谎话的孩子也没人喜欢? 师小结:说谎话的没人夸。这节课我们就一起来交流怎样做诚实的孩子。(板书课题:“做诚实的孩子”) 二、合作学习,体验生活。
1.了解说谎的危害性。 播放动画故事片《狼来了》。
师:故事中的羊为什么会被狼吃掉?
师:看了这个故事,你懂得了什么?想说些什么?
师小结:小男孩一次又一次撒谎,山下的农民伯伯一次又一次被骗后,不再相信他。真的有狼来时,他的羊活活地被狼咬死。说谎带来的后果真是太可怕了,以后我们一定不要说谎!
2.交流有关诚实的故事。 师:古今中外,有很多诚实的模范人物。课前你都搜集了哪些,来说一说吧。
师小结:这么多的名人小故事告诉我们,诚实是一个人必须具备的优秀品格。
3.小小辩论会。
课件依次出示课本63页三幅情景图,引导学生分组讨论:如果是你,你会怎么做?
师小结:不管是在家里、学校里,还是社会上,我们都要做到诚实、不说谎,别人才会更加信任你。
三、深化感悟,引导生活。
1.感受勇于认错容易得到别人的谅解。 播放“手捧空花盆的孩子”课件,引导学生谈感受。
师小结:生活中我们难免要犯错,犯错误最要紧的是能认真反思,不隐瞒错误,承认错误。
2.曾经的谎言。 师:你曾经有过说谎的经历吧?现在,有勇气说出你说过的谎话吗?
师:现在想一想,当时为什么要撒谎?说谎之后,心里有什
么感受?
师小结:说了一个谎,往往要用几个谎去圆;一个经常说谎的人,很难得到别人的信任。
3.事例辨析。
课件依次出示教科书第64页两幅图,引导学生思考:他们为什么都没怪我?
师小结:勇于认错,是诚实的表现。勇于认错的孩子容易得到别人的谅解。 四、课后践行,内化感悟
1.今后要做一个诚实的孩子,坚持不说谎,犯了错要勇于承认。
2.课件出示:回家向爸爸妈妈讲一讲你知道的有关诚实不说谎的故事。
找一找诚实不说谎的格言,并背下来。
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