10.从一张纸说起优质课一等奖｜教案在线预览

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《从一张纸说起》教学设计呼玛县第二小学兰徐颖教学目标：1、了解纸的来源，知道节约用纸的重要性。2、尝试通过自己的努力，初步培养节约用纸的习惯，树立一定的环保意识。3、引导学生发自内心去关注自然、生活、环境和资源。教学重点：了解纸的来源，指导节约用纸的重要性。教学难点：养成节约用纸的好习惯。教学过程：

资料类型：教学教案文档

所属课文：10.从一张纸说起

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2018-05-04 16:10:00

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学校：呼玛县第二小学

10.从一张纸说起优质课一等奖

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关键词：10.从一张纸说起优质课一等奖

正文

《从一张纸说起》教学设计

呼玛县第二小学

兰徐颖

教学目标：

1、了解纸的来源，知道节约用纸的重要性。

2、尝试通过自己的努力，初步培养节约用纸的习惯，树立一定的环保意识。

3、引导学生发自内心去关注自然、生活、环境和资源。

教学重点：

了解纸的来源，指导节约用纸的重要性。

教学难点：

养成节约用纸的好习惯。

教学过程：

一、

激发兴趣

导入新课

1、

出示课件：超市的“婚纱”、只用一页的复印纸等等

2、

说一说：你看到了什么？你的心情怎样？

二、

板书课题

新课教学

1、

板题：10、从一张纸说起

2、

生汇报：生活中在哪里可以找到纸？纸有什么用途？

3、

寻找纸的秘密，探知纸的来源

由师简单介绍纸的制造过程，了解纸的来之不易

（芦苇、棉花、木材是造纸的主要原料。造纸需要消耗大量的资源，还会给环境带来污染，所以节约用纸也是

一种环保行为。）

4、

课件展示：一份份惊人的数据，你有什么感受？

5、

小组讨论：在生活中，你看过哪些浪费纸的现象？

小组汇报：会引起什么后果？

（泥石流、沙尘暴----）

三、

课堂延伸

落实行动

1、

议一议：我们能做些什么呢？

小组讨论并汇报：在班级放一个废纸箱，所废纸、废纸盒收集起来再利用；把广告纸报纸送到废品站----- 2、

想一说：生活中有哪些浪费现象？我们应该怎样做？

学生汇报，出示课件：展示孩子们利用废旧的纸筒、纸杯制作的小手工作品，既环保又节约。

四、

畅谈收获

儿歌结束

1、

谈谈这节课你有什么收获？

2、

学习节约的儿歌。

板书：

10、从一张纸说起

未写完

写

完

扔（撕）

利

用

↖

↙

纸

关于本教案的常见问题

Q：10.从一张纸说起优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.从一张纸说起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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