1.大家都是好朋友ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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大家都是好朋友第一课时认识你,真好教学目标1、通过回忆,互动活动等,让学生感受到拥有朋友的快乐2、懂得真正的朋友要互相鼓励、互相关心、互相帮助3、感受朋友之情,受到美好情感的熏陶,珍惜友谊,学会表达自己的支谊。教学过程:一、激趣导入1、师自我介绍同学们,你们想和我交朋友吗?想了解老师吗?能不能允许我

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所属课文：1.大家都是好朋友

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2018-05-04 13:53:00

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学校：剑阁县公兴小学校

1.大家都是好朋友ppt课件课堂实录

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大家都是好朋友

第一课时认识你,真好

教学目标

1、通过回忆,互动活动等,让学生感受到拥有朋友的快乐

2、懂得真正的朋友要互相鼓励、互相关心、互相帮助

3、感受朋友之情,受到美好情感的熏陶,珍惜友谊,学会表达自己的支谊。教学过程:

一、激趣导入

1、师自我介绍

同学们,你们想和我交朋友吗?想了解老师吗?能不能允许我先自我介绍一下呢?

我姓何,你们可以称呼我何老师,我平时最喜欢和孩子一起做游戏,一起读书,喜欢帮助孩子们解答问题,我还有个最大的特点就是喜欢交朋支。今天,能和同学们在一起上课,我感到很开心。

2.谁能用我刚才的方式介绍下自己呢? 师: 十主语认识你,真好

3.现在请你们用刚才的方式向同桌介绍下自己 XXX十认识你真好

4.看到你们一张张可爱的笑脸,老师真想对你们说------认识你,真好

5.这节课,我们就围绕“认识你,真好‘这个主题来交流

二.新课讲授

1、同学们,接下来我们来做个游戏------扳手腕(老师讲清规则,当好裁判)同学们给你呐喊助威,给你加油,你有什么感受?

朋友间需要------------ 鼓励

2、关心朋友图片--------关心,

这些体现了同学之间的什么?(关心)

3、生活中也有体现友情的小事呢?

情景导入:粗心的汪治同学志记拿水壶,他的朋友是怎样做的呢?

说明了朋友间需要帮助

在我们的眼里,朋友就是这样的一个人,能和你分享快乐,分担痛苦,生活中还有许多朋友间这样鼓励、关心、帮助的事情,让我们时时感受到朋友的关爱,友谊的温馨。

三、回忆关于友谊的往事

1.分组讨论:在平时的生活中、班级中、集体活动中,有哪些互相鼓励、互相关心、互相帮助的事?

A.回忆

B.生交流,谈感受

朋友就是这样的人,他是一只递过来的钢笔,一本轻轻推过来的课本,一句温暖的关切话语。面对朋友的鼓励、关心、帮助,你有什么话想对朋友说的呢? 2.读一读王明宇对唐林所写的话

3.拿起手中的笔,伴随着音乐,向王明宇同学一样。把你最想对朋友说的话都写出来吧!(提醒学生注意写作的格式)

4.分享情谊卡,谁愿意来分享分享你的情谊卡,谁来读一读你的卡片?(展示台展示内容)

5.请同学们交换贺卡,读一读贺卡的内容,并和朋友握握手,深情地说一声:“认识你,真好”

6.我们班谁收到的贺卡最多呢?(做个统计)

说一说你为什么会收到这么多的情谊卡呢?你平时是怎样对待朋友呢?

7.师小结:我们要向这位同学一样,要多鼓励别人、关心别人、帮助别人,这样才会拥有更多的朋友。在集体生活中更应如此,同学间要互相鼓励、互相关心、互相帮助,这样我们的班集体才会更加有凝聚力。

8.结束语:友谊是两颗心真诚相待,用心交友,必定会交到真心朋友,对人友好,别人也会对你友好,给人微笑,也会得到别人的微笑,正所谓“赠人玫瑰,手留余香”。

师:同学们,通过这节课和你们一起交流和学习,老师真想对你们说声:认识你们,真好!

四、板书设计

认识你,真好!

互相鼓励互相关心互相帮助

关于本教案的常见问题

Q：1.大家都是好朋友ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.大家都是好朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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