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植物之间的“爱”和“恨”教学设计韦伦双语学校王惠卿教学目标了解植物之间是怎样爱和恨的,激发关注自然,热爱科学的情感。教学重点了解植物之间是怎样爱和恨的,激发关注自然,热爱科学的情感。教学准备课件教学时间 1课时教学过程一、谈话导入,板书课题二、细读课文,了解“爱”“恨”1、默读课文2-3自然段,文中

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29 植物之间的“爱”和“恨”PPT及课堂实录内容

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植物之间的“爱”和“恨”教学设计

韦伦双语学校王惠卿

教学目标

了解植物之间是怎样爱和恨的,激发关注自然,热爱科学的情感。

教学重点

了解植物之间是怎样爱和恨的,激发关注自然,热爱科学的情感。

教学准备课件

教学时间 1课时

教学过程

一、谈话导入,板书课题

二、细读课文,了解“爱”“恨”

1、默读课文2-3自然段,文中列举了哪些能和睦相处的植物,用“——”画出。文中列举了哪些水火不容的植物,用“﹏”画出。

2、学生交流反馈。

3、拓展练习:为什么植物之间有的能和睦相处,有的则是“冤家对头”?

4、自读第四段,研究植物之间的相生相克有什么作用?请勾画出来。

5、交流反馈

三、了解爱恨,指导栽培

在栽培农作物时,应注意把有利的栽在一起,千万不要让“冤家对头”呆在一处,以免同室操戈,两败俱伤。四、板书设计

29.植物之间的“爱”和“恨”

爱:和睦相处相生

恨:冤家对头相克

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关于本教案的常见问题

Q:29 植物之间的“爱”和“恨”PPT及课堂实录内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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