12 美丽的小兴安岭教学教案设计

《美丽的小兴安岭》教学设计教学目标:

(1)、知识与能力目标:

运用教师范读,齐读,个人朗读的方式,学生能准确、流利、有感情地朗读课文,并让学生了解并感受小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产资源。(2)、过程与方法目标【重点】

1.联系生活实际,品味“抽、封、挡、遮“等关键词,在突出景物特点时用词的准确和巧妙,感受小兴安岭四季树木的变化。

2、通过自主合作探究的方式,学生能学习作者抓住小兴安岭四季不同景色的特点进行观察的方法和写作顺序,并逐步学习这种观察方法和表达方法。

3、(3)、情感态度价值观【难点】

激发学生对小兴安岭的向往,对祖国大好河山的热爱之情。

一、导入

1、(出示火车图片)同学们这一段时间我们曾经坐着这辆旅游的大巴车看到了在天空中自由飞翔的《快乐的小燕子》,路过了明镜般的《三月桃花水》,驶过那迷人的《江南水乡—周庄》。今天我们将再次乘坐旅游的大巴车,踏上新的旅程,来到这《美丽的小兴安岭》(板书)。各位小乘客们,请系好安全带,我们准备出发!

出示小兴安岭的全景图

师:这是我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。

二、精读课文

(一)春景

师:景色可真是真诱人啊,让我们一起走进小兴安岭的春夏秋冬,去看看这绿色的海洋发生了怎样的变化?

师:请同学们找一找,文中是如何描写春天的树木的。

生(朗读):春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。(板书:春天树叶抽)

师:同学们,这句话中抽出这个词运用的非常生动。大家有没有在电视里见过大将军抽出自己的尚方宝剑呀?

生:见过

师:你们能不能表演一下是如何抽出宝剑的呢?生示范

师:同学们,你们在抽出宝剑的时候速度怎么样?

生:快,迅速

师:你们不仅在抽出剑的时候很迅速,而且我看到有的孩子,整个脸都皱起来了,使尽了全身力气,非常用力。你们在表演的时候都这般,那这光秃秃的树整整等了一个冬天,终于等来了春天,树木的新枝条当然得赶紧快速而有力的长出来呀。一个“抽”字写出了春天树木的特点,让我们看到生动的画面,。让我们读出这样的画面,读出这样的生机吧!

(二)、夏景

1、师:美丽的春天很快就过去了,接下来我们到小兴安岭别具特色的夏天去观察这里的树木又发生了什么变化?请同学们仔细阅读第三自然段,勾画出相关句子。(出示图片)

生(朗读):夏天树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡

住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

师:从夏天的树木长得怎么样啊?

生:茂盛(板书:夏天树叶茂)

师、你从哪些词语感受出来的?

生:郁郁葱葱、密密层层、严严实实

师:请同学们齐读这句话,感受这茂盛的树木吧!(注意在读的时候要有停顿、重音、情感)

师:这句话中除了这些词,还有哪些字体现了夏天树木的茂盛?

生:封、挡、遮

师:对啊,你看这树木都把森林封住了,看不见前方的道路,看不见这美丽的天空,这树木得有多茂盛啊!

(三)、秋景

师:同学们,你看!夏天那些挺拔的大树已经告别了曾经的苍翠挺拔,在秋冬季节里它们发生了什么变化呢?请同学们阅读第4,5段,找出相关句子。

师:秋天的树木有何不同呢?

生:秋天,白桦树和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。(板书:秋天树叶飘)

师:秋天的树木还那么茂盛吗?

生:不了,枯萎,凋谢了

师:虽然秋天没有夏天那么壮阔的景色,但是看这漫天飘落的树叶,踏着这满地的金黄,也是一番美景啊。

(四)冬

同学们这冬天的树木,还是满地金黄吗?生:没有,堆上了白雪!(板书:冬天树木秃)

齐读句子。

师:同学们,我们观赏了小兴安岭的美丽景色,你们发现这篇文章是按照什么顺序写作的吗?

生:时间顺序(板书)

三、我会说

孩子们,除了小兴安岭的四季有变化以外,在咱们的校园里的腊梅,四季也在发生变化,我们一起来观察并描述一下它们是什么样的。(出示四季的图片)春天,腊梅————,————夏天,腊梅————,————秋天,腊梅————,————冬天,腊梅————,————四、完成表格

小乘客们,接下来请你们自己当自己的小导游,去欣赏这美丽的小兴安岭吧。(一),除了描写树木,还描写了哪些景物?读一读你喜欢的句子,并说出你喜欢的理由。(第一组完成春天,第二组夏天,三组秋天,四组冬天)请各小组自由朗读课文,并由小组记录员记录,汇报员汇报讨论成果,完成表格。

注:1、请有感情地朗读喜欢的句子。

2、春天的景物有嫩绿的树木,————。我喜欢的句子是——,喜欢的理由是————。

(二)1、同学们,春夏有嫩绿的树木,有淙淙的小溪,有乳白的浓雾,五颜六色的花朵,这真是一座美丽的大花园啊!(板书:花园)

2、秋冬来临,终于能吃上酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇,看到皑皑的白雪,捕捉美食的紫貂,藏着的松树,这真是一座巨大的宝库!(板书:宝库)

五、总结

各位乘客,本次列车的终点站就要到了。我们伴随着作者一起欣赏了小兴安岭四季的美丽景色,看到了生机盎然的春天,五彩缤纷的夏天,果实累累的秋天,还有那丰富有趣的冬天,让我们感受到了小兴安岭的神奇魔法,真的不虚此行。五、作业布置

师:之前我们试着描述了腊梅的四季变化,那现在就让我们的语言用文字展现出来吧。

春树叶抽春水涨

夏树叶茂野花开}花园

美丽的小兴安岭秋树叶飘野果熟

时间顺序对自然的喜爱冬雪花舞动物藏宝库