29 植物之间的“爱”和“恨”ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《植物之间的爱和恨》教学设计教学目标:1.联系上下文和生活经验,理解重点词的意思。2.了解植物之间是怎样爱和恨的,激发关注自然,热爱科学的情感。教学程序:一、复习导入1、听写词语。2、指名读词语3、哪位孩子能用自己的话说说课文主要讲了什么?(主要讲有些植物相辅相成,有些植物水火不容。)二、细读课文,

资料类型：教学教案文档

所属课文：29 植物之间的“爱”和“恨”

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2018-05-17 18:08:00

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学校：舞钢市枣林镇直李小学

29 植物之间的“爱”和“恨”ppt课件教学实录

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2018-05-17 18:08:00

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《植物之间的爱和恨》教学设计

教学目标:

1.联系上下文和生活经验,理解重点词的意思。

2.了解植物之间是怎样爱和恨的,激发关注自然,热爱科学的情感。

教学程序:

一、复习导入

1、听写词语。

2、指名读词语

3、哪位孩子能用自己的话说说课文主要讲了什么?

(主要讲有些植物相辅相成,有些植物水火不容。)

二、细读课文,体会“爱”和“恨”

1、月有阴晴圆缺,人有爱恨情仇,课文种的植物之间“爱”和“恨”是说它们之间的感情吗?

(根据课文第一自然段回答,不是,在课文中勾画出来)

2、那又是什么呢?

(有的和睦相处,有的水火不容)

3、第一自然段的哪两个词语我们应该读出截然不同的情感?读,我们一起朗读第一自然段吧!

(和睦相处水火不容)

4、孩子们,植物到底会怎样爱,又会怎样恨呢,请你自己默读课文2、3自然段,思考屏幕上的问题。

(出示连线和填空题,见课件和教参)

5、课文的第四自然段主要是讲研究这门学科的意义,文中又两个成语“同室操戈”“两败俱伤”你知道它们的意思吗?通过怎样的方法知道?

(默读,思考,批注,看问题,带着问题读书)

6、了解植物的相生相克对我们又有什么帮助呢?

(结合生活实际谈)

三、拓展延伸,课外阅读

l.了解植物的“爱”和“恨”后,你有什么想法和建议?

2.除了书上的植物,你还知道哪些植物之间的爱和恨?

3、我们一起来看一个植物之间的“千古恨”吧!(飞机草的故事)板书

爱:和睦相处

植物之间的

恨:水火不容

四、教学小结

关于本教案的常见问题

Q：29 植物之间的“爱”和“恨”ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《29 植物之间的“爱”和“恨”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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