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指数函数(一)江苏省怀仁中学 李世桂[学习目标]1.了解指数函数模型的实际背景,理解指数函数的概念和意义;2.能借助描点法画出指数函数的图象,能根据图象了解指数函数的性质.3.能利用单调性比较大小及解不等式. [重点难点]重点:指数函数的图象和性质;难点:指数函数的定义理解,图象特征及性质. 一.

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3.1.2 指数函数ppt配套教案板书设计

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指数函数(一)

江苏省怀仁中学 李世桂

[学习目标]1.了解指数函数模型的实际背景,理解指数函数的概念和意义;2.能借助描点法

画出指数函数的图象,能根据图象了解指数函数的性质.3.能利用单调性比较大小及解不等式. [重点难点]重点:指数函数的图象和性质;难点:指数函数的定义理解,图象特征及性质. 一.问题情境 课本59页“细胞分裂”和“古莲子”问题.

二.建构数学

1.一般地,函数 叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是 _ .

2.指数函数的图像:

3.指数函数的性质:

三.数学运用

【例1】求下列函数的定义域:

(1)y2x21

3xy1(2)3

(3)f(x)1ax

【例2】比较下列各组数中两个值的大小.

1(1)1.72.1,1.73;

(2)

1364,543; (4)

1.70.3,0.93.1

11

(3)a3和a2,(a0,a1)

【例3】(1)已知3x30.5,求实数x的取值范围;

(2)已知0.2

三.课堂练习

x25,求实数x的取值范围. 11.

在函数①y=2,

②y=x,

③y=x, ④y=x, ⑤y=,

⑥y=x2中,2x31x1哪些是指数函数?_____________________________ 22.

指出下列函数的单调性:(1)y=5x;____________(2)y=;_____________ 3(3)y=0.5x;____________(4)y=2x.____________ 3.如果指数函数fxa1是R上的单调增函数,那么a的取值范围是_______ 4.比较下列各组数中两个值的大小关系:

①3.1④(0.5xx____ 3.12.33; ②21.53____21.8; ③0.62___0.63;

20.320.242.50.13.22.1)_____(); ⑤0.5___1.3;

⑥2.3____0.2. 331; ___________________; 275.求满足下列条件的实数x的范围:

x①

2x8;_______________; ②

3x

③

()122;________________; ④ 5x0.2._____________________.

四.学后反思

1.指数函数概念;

2.

指数函数的性质

3.指数比较大小的方法;

4.同底指数不等式。

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