1.大家都是好朋友教案教学设计｜教案在线预览

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《大家都是好朋友》一、教学目标1、感受同学之间的情谊，学会表达对同学的欣赏和友爱之情。2、懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。二、教学重难点学会表达对同学的欣赏和友爱之情;懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。三、教学课时两课时。教学过程第一课时、认识你，真好四、新授：（一）教师活

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所属课文：1.大家都是好朋友

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2018-05-14 13:49:00

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学校：溆浦县卢峰镇麻阳水中心小学

1.大家都是好朋友教案教学设计

未知

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关键词：1.大家都是好朋友教案教学设计

正文

《大家都是好朋友》

一、教学目标

1、感受同学之间的情谊，学会表达对同学的欣赏和友爱之情。

2、懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。

二、教学重难点

学会表达对同学的欣赏和友爱之情;懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。

三、教学课时

两课时。

教学过程

第一课时、认识你，真好

四、新授：

（一）教师活动：

1、教师出示集体生活的照片。

2、启发学生说说自己和同学之间最难忘的事。

与老师一起回忆难忘的事。

说说自己和同学之间最难忘的事。

（二）找朋友

1、想一想:哪些同学跟你是好朋友? 2、放《找朋友》音乐。

3、介绍自己的朋友。

（三）自由找朋友。

介绍自己的朋友。

（四）做小卡片

1、读读范例，如果你是唐林，读到这张卡片会有什么感想? 2、引导学生回忆:当你想起好朋友时，脑海里会出现哪些画面? 3、制作小卡片。

（五）说说自己的体会。

回忆那些感人的画面。

难忘的故事、温暖的画面等。

赠送卡片

在音乐中，将制作的卡片交给自己的好友，说上一句心里话。（六）写感受。

诤友:能直言相劝的朋友。

学友:学习过程中的朋友

挚友:亲密的朋友。

笔友:有共同写作爱好的朋友。

良师益友:教育帮助我的朋友。

练习

关于本教案的常见问题

Q：1.大家都是好朋友教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.大家都是好朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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