资料摘要
《如今家乡山连山》教案课时：1课时授课年级：三年级教学目标：1.学唱歌曲《如今家乡山连山》，表达孩子们天真纯朴、活泼的性格和热爱家乡的思想感情；2.正确运用连音和断音的唱法唱好歌曲，能认识和运用歌曲中的力度记号-mf、mp；教学重点：用甜美的声音有表情地演唱歌曲《如今家乡山连山》。教学难点：歌曲中出
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：演唱 如今家乡山连山
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 123
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-14 07:15:00
- 来源学校
- 学校：沈阳市铁西区勋望东校
演唱 如今家乡山连山教学活动设计方案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：演唱 如今家乡山连山教学活动设计方案
正文
《如今家乡山连山》教案
课时：1课时
授课年级：三年级
教学目标：
1.学唱歌曲《如今家乡山连山》，表达孩子们天真纯朴、活泼的性格和热爱家乡的思想感情；
2.正确运用连音和断音的唱法唱好歌曲，能认识和运用歌曲中的力度记号-mf、mp；
教学重点：用甜美的声音有表情地演唱歌曲《如今家乡山连山》。
教学难点：歌曲中出现的大切分、顿音、力度记号等的运用。
教学方法、讲授法、情境法、讨论法、练习法、欣赏法；
教学用具：电子琴、教学光盘
教学过程：
一、组织教学
（一）
师生问好
（二）
发声练习：
加入哈字
注意：站姿以及气息的运用。
（三）
顿音的讲授
黑三角,小又小，唱得轻巧短又跳. 二、新课教学
（一）导入：
1.今天我们要学习的歌曲名字叫《如今家乡山连山》那么歌曲到底讲述了什么呢？
2.齐读歌词
3.读之后教师提问,妈妈说家乡没有山，而我却认为家乡山连山，为什么？
4.多媒体展示谷垛的图片，让学生知道是个丰收年，丰收年应该是开心的。
5.现在我们一起来听一首歌曲，感受一下丰收年的愉快心情。
6.歌曲情绪欢快。
（二）歌曲学习
1. 看歌曲画横线部分，跟琴演唱。
2.跟琴教师教唱曲谱。
3.解决歌曲难点部分。
4.再次跟琴演唱曲谱，注意难点部分。
5.加入歌词的演唱。
6.快速演唱。
7.F调演唱歌曲。
8.讲解歌曲中出现的力度记号。
9.跟音乐完成整演唱两遍。
三、拓展、表演
1.听歌曲自己创编动作。
2.跟教师一起表演歌曲。
3.学生集体表演。
4.学生上台表演。
四、复习本课知识点。
五、组织下课。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-14 07:15:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 123
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_63171
来自：学校：沈阳市铁西区勋望东校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：演唱 如今家乡山连山教学活动设计方案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《演唱 如今家乡山连山》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。