7.连续前滚翻教学设计第二课时｜教案在线预览

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1、练习齐步走，跑步走，原地转法。内容2、练习前滚翻，保护动作。3、学习连续前滚翻1、发展学生协调素质，提高身体的协调能力。目的2、培养学生齐心协力的集体主义精神。顺序准备部分教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小

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所属课文：7.连续前滚翻

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2018-05-24 09:21:00

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学校：秦皇岛市抚宁区茶棚学区曹东庄小学小黄金山校区

7.连续前滚翻教学设计第二课时

未知

2018-05-24 09:21:00

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关键词：7.连续前滚翻教学设计第二课时

正文

1、练习齐步走，跑步走，原地转法。

内容

2、练习前滚翻，保护动作。

3、学习连续前滚翻

1、发展学生协调素质，提高身体的协调能力。

目的

2、培养学生齐心协力的集体主义精神。

顺序

准

备

部

分

教学内容

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列练习；

2、小型徒手操；

3、专项准备活动；

一、复习原地转法。

二、练习齐步走，跑步走。

三、练习前滚翻及保护动作。

四、学习连续前滚翻。

场地

组织：

×××××

◎

四列横队，体操队型

教师活动

1、

教师语言要清晰。

2、

教师讲解课堂要求和任务

3、

教师讲解徒手操的动作和要求。

4、

师生一同练习。

学生活动

数

时

强

1、

学生站成四列横队。

2、

学生认真听队列的要求。

3、

师生一同练习。

4、

动作一致，精神饱满。

基

本

部

分

1、

教师讲解1、

学生认真动作要求听动作要和方法。

领和方法2、

教师做完学生练整的正确习。

的示范。

2、

分组练3、

教师个别习。

指导。

3、

动作一4、

找好学生致，精神做表演。

饱满。

顺序教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

五、游戏：

（数数抱团）

规则：

1、同学们围成一个大圆，教师喊到数字几的时候几位同学抱作一团。

2、数量不对的一组和没有与其他同学抱团的将会受到惩罚。

1、

教师讲解游戏的方法和规则。

2、

教师做正确的示范。

3、

教师正确评定胜负。

1、

学生认真听游戏的方法和规则。

2、

学生练习。

3、

分组比赛。

一、放松；

结

二、小结；

束

部

三、下课

分

1、教师总结1、认真听讲

本次课的情情绪饱满。

况。

2、下课。

场

地

设

计

十二个小垫子

本节课同学们都非常积极踊跃，用于挑战困难并且克服困难，充分教

体现出了团结协作的精神。

学

回

顾

关于本教案的常见问题

Q：7.连续前滚翻教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.连续前滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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