4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优秀教案说课稿｜教案在线预览

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时间：2018-4-12 班级：二（6）班人数：40人任课教师：罗飞教学内容1．单脚跳；2．“斗智斗勇”游戏。1．激发学生对体育课的兴趣，使学生积极参与到体育活动中来；2．通过教学，使学生掌握正确姿势，发展学生跳跃能力；3．发展学生灵敏、跳跃、力量和协调素质，促进学生身心

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏

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2018-05-09 17:51:00

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学校：旺苍县东河小学

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优秀教案说课稿

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2018-05-09 17:51:00

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关键词：4.单脚跳与“斗智�…优秀教案说课稿

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时间：2018-4-12 班级：二（6）班人数：40人任课教师：罗飞

教学内容

1．单脚跳；

2．“斗智斗勇”游戏。

1．激发学生对体育课的兴趣，使学生积极参与到体育活动中来；

2．通过教学，使学生掌握正确姿势，发展学生跳跃能力；

3．发展学生灵敏、跳跃、力量和协调素质，促进学生身心的全面发展；

教学目标

4．培养勇敢顽强，团结互助，克服困难的精神和良好的组织纪律；

5．在自选学习中能够帮助他人、尊重他人和关心他人，建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德品质。

教学重点

单脚跳

教学难点

“斗智斗勇”游戏

教学器材

橡皮筋10根，短跳绳10根，沙包10个，踏跳板1个，小体操垫2床

教学过程

时间分配

3分

7分

一、开始部分

1．整队集合，清点人数。

2．师生问好！

项。

4．安排见习生。

二、准备部分

1．学生绕操场慢跑两圈；

2．徒手操

（1）头部运动（4*8）

（2）伸展运动（4*8）

（3）扩胸运动（4*8）

（4）振臂运动（4*8）

（5）腰部运动（4*8）

（6）膝关节运动（4*8）

（7）弓步压腿（4*8）

（8）侧压腿（4*8）

（9）手腕、踝关节运动（4*8）

3.身体素质练习

教学内容

教师活动

学生活动

组织：

○○○○○○○

△

要求：集合快、静、齐精神饱满。

队形散开。

学生主体：徒手操动作整齐，动作到位。

3．宣布本课的内容，并强调安全注意事教师领操

组织：学生成体操

10分

（1）高抬腿（50次）

（2）下蹲（40次）

（3）俯卧撑（30次）

（4）收腹跳（20次）

（5）提踵（10次）

10分

8分

三、教学过程

（一）单脚跳；

1.讲解技术要领并示范；强调跳跃中的安全事项。

导；生错误动作并巩固练习；

自选器材学习。

（二）“斗智斗勇”游戏

1.讲解游戏方法和游戏规则。

2.学生分组学习，共同提高。

3.相互交换学习意见。

4.教师巡视指导。

指导学生练习

习，并及时纠

教师巡视指导

教师组织学

解并注意观察模仿教师动作

○○○○○○○

△

○○○○○○○

讲解、示范。

学生注意听教师讲

2. 学生分小组进行练习，老师巡回指

3. 学生进行集中学习，老师及时纠正学指导学生练4.集中考核，做的好的同学并考核过关，正错误动作

2分

四、结束部分

1.放松练习

2.整队集合，

3.本节课小结，

4.师生再见！下课，收还器材。

○○○○○○○

△

集合快、静、齐。

生集体放松。

○○○○○○○

预计生理负荷

课后反思

学生心率最高时大约在135次／分，中低强度。

练习密度：

40﹪

关于本教案的常见问题

Q：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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