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体育课《足球脚内侧传接球》教案学校课型教材内容汾河街小学新授第一课时授课教师班级人数张帅40 年级时间年 班年 月 日足球:脚内侧传接球1、通过练习以及游戏比赛的形式,激发学生对足球运动的兴趣,培养和提高学生自主学习的能力。教学目标2、学生以练习脚内侧传球的动作为主,并使80%以上的学生掌握该

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3.踢球比准游戏PPT专用课堂实录内容

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3.踢球比准游戏PPT专用课堂实录内容

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正文

体育课《足球脚内侧传接球》教案

学校

课型

教材内容

汾河街小学

新授第一课时

授课教师

班级人数

张帅

40 年级

时间

年 班

年 月 日

足球:脚内侧传接球

1、

通过练习以及游戏比赛的形式,激发学生对足球运动的兴趣,培养和提高学生自主学习的能力。

教学目标

2、

学生以练习脚内侧传球的动作为主,并使80%以上的学生掌握该技术。

3、

培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。

教学重、难点

重点:脚内侧踢球的完整技术动作。

难点:踢球时脚对球的控制,游戏中控制球的能力。

教学过程

准备与热身→模仿脚内侧传接球→小组组织学习脚内侧传接球→教师巡回指导→练习脚内侧传接球→运球接力赛→放松身心→小结

顺序

课堂常规

课的内容

教师活动

一、接受报告,了解学生情况

二、向学生问好

三、宣布本课的内容、目标

导入:同学们都知道哪些足球明星?球星成功的秘诀就是拥有良好的足球基本技术。

四、安排见习生

学生活动

组织方法与要求

时间

练习时间

开

始

部

分

一、体育委员整队,检查人数,汇组织:四列横队

报老师。

×××××

二、向老师问好

。

×××××

三、认真听取老师关于课堂的安排。

○○○○○

○○○○○

★

要求:快、静、齐

2 2

开

始

部

分

一、舞蹈热身

《小苹果》

二、徒手操

三、球性练习。

(1)双脚左右互踢球。

(2)双脚前后推拉球。

(3)自主练习

一、四列横队

二、教师带领学生进行徒手操热身

三、教师示范—-讲解球性练习并口令指挥练习。

大家一起动起来

按照教师的口令示范认真做

按照教师提示进行组织活动

组织:

×××××

×××××

○○○○○

○○○○○

★

1.

主动练习,情绪高涨

2.

认真积极练习,活动充分。

组织:

11

10

一、学习脚内侧基

传接球技术

本

重点:脚内侧踢部

球的完整技术动作。

分

难点:踢球时脚

对球的控制,游

戏中控制球的

能力。

一、学习脚内侧传接球

讲解示范脚内侧传球的动作及要领

1、提出要求,巡回指导

2、引导学生自学脚内侧传接球技术并巡回指导。

3、引导学生自学成果反馈。

4、根据学生学习情况组织学生增加练习难度及练习方式

5、引导小组之间互助互进、合作学习

6、引导组内展示

一、学习脚内侧传接球

1、两人一组看图解、研究脚内侧传接球技术要领。

2、 自主无球模仿

3、分组练习,体验足球脚内侧传接球的协调发力和击球部位。

⑴踢固定球练习。

⑵两人一组一球一传一停练习

⑶两人一组一球对传球练习

⑷三角传球练习

{5}三人一组一球传球练习

4、请学生展示

1、同学们使用脚内侧传球的动作进行射门练习

三角传球

22

20

基

本

部

分

二、运球接力比赛

二、组织游戏

1、讲解示范

分成四组,以接力的方式进行,哪个组最先完成哪组获胜。

2、教师指导、鼓励学生积极参与

二、学生认真听讲、观察

积极参与比赛

22

20

组织:要求:放松、认真,密切配合

一、放松活动

二、总结

三、下课

1、带领学生放松

2、集中总结

3、布置课外作业

4、回收器材

5、师生道别

1、集体成体操队形跟教师做放松活动

2、师生共同总结

3、明确课外作业

4、归还器材

5、师生道别

1、组织:

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

★

2、心情愉悦,充分放松身心

结

束

部

分

5

4 场地器材

足球场1片

足球32个

标志桶4个

小海绵垫N个

录音机1个

预计练习密度

预计平均心率

40-45% 120-130次/分

课后小结

同学们基本都能完成老师交给的任务,但有个别同学在课堂上的注意力不够集中,总爱溜号,希望以后的课堂中能够好好改善;在本节课中女同学普遍比男同学做的好,同时在游戏环节也没完全输给男生,特别值得表扬!也有个别同学对足球不太感兴趣,希望在以后的足球课中多加入些学生们感兴趣的辅助环节。

节课的学习任务

1、脚内侧踢球(又称脚弓踢球)

动作要领:直线助跑,支撑脚踏在球侧,膝关节微屈,脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动,膝踝关节外展,脚尖稍翘,以脚内侧对准球,当膝关节摆至接近球体上方时,小腿加速前摆,击球刹那,脚跟前顶,脚型固定,用脚内侧击球的后中部。(如图1)

易犯错误:⑴踢球腿膝踝关节外展角度不够,脚趾没勾翘,击球脚型不正确,影响击球效果。

⑵踢球退直腿摆击球,出球乏力。

⑶支撑腿位置靠后,击球刹那,脚型不固定,出球不顺畅。

2、接球

脚内侧接球

动作要领:接球技术与脚内侧踢球技术相似,用脚内侧对准来球,出球刹那,接球部位做相应的引撤,将球停下。(如图2)

脚掌接球

动作要领:判断来球路线,接球腿屈膝提起,脚尖勾翘,使脚掌与地面形成仰角,球临近用脚前掌触压球的后中部。(如图3)

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关于本教案的常见问题

Q:3.踢球比准游戏PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3.踢球比准游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。