资料摘要
葫芦岛市胜利小学体育教研组电子教案学段教学目标人数执教教师1.培养学生勇于挑战、顽强、果断的意志品质,树立超越自我、超越对手的信心和勇气2.了解足球运球及运球过人的基本要求和要领,掌握运球和运球过人的基本方法,提高学生运控和运突的能力3.发展学生的速度、灵敏、协调性等身体素质教学内容课的部分开始部分
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3.踢球比准游戏优秀教学设计
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关键词:3.踢球比准游戏优秀教学设计
正文
葫芦岛市胜利小学体育教研组电子教案
学段
教学目标
人数
执教教师
1.培养学生勇于挑战、顽强、果断的意志品质,树立超越自我、超越对手的信心和勇气
2.了解足球运球及运球过人的基本要求和要领,掌握运球和运球过人的基本方法,提高学生运控和运突的能力
3.发展学生的速度、灵敏、协调性等身体素质
教学内容
课的部分
开始部分
脚背正面运球
教学内容设计
教师指导
学生活动
组织要求
负荷
时间
强度
课堂常规
1.值日生整队集合报告人数并师生问好
2.宣布本次课教学内容和要求
3.安排见习生,检查服装
1.教师带领做好准备活动,积极引导愉快的氛围
2.引领学生活动各关节
1.在指定地点集合整队,体委按惯例检查人数,并向教师报告
2.师生问好
3.注意听讲记住目标
1.跟随教师,积极参与准备活动的慢跑中去,体会跑步的乐趣积极互动
2.认真活动各关节
队形:
四列横队
要求:声音洪亮,队伍整齐
2min
小
准备部分
准备活动
1.各种几何图形的慢跑
设计跑动中与学生的互动
2.活动各关节,从上到下
队形:
1.四列横队,排头接排尾的一路纵队
2.体操队形
基本部分
脚背正面运球
动作方法与要点:(略)
重点:推送球的方法和力量控制。
难点:身体与球的合理距离
教师讲解动作要领,并示范。
提出重点与难点
引领练习,组织学生练习
认真听讲,按照教师的要求去参与练习。
做无球模仿拨球动作练习
队形:
XXXXXXXX X
X X
△ X
X
X X
X 要求:
认真听讲
课的部分
教学内容设计
教师指导
学生活动
组织要求
负荷
时间
强度
颠球练习,体会脚与球接触的感觉;
走动中用单脚脚背正面运球;
游戏:
《乘胜追击》
规则:略
巡回指导,及时纠正;
集中讲解易犯错误,重复强调纠正方法;
讲解并示范游戏方法与规则
组织游戏,调动学生的情绪
教师进行对游戏的拓展加难度
1.引领学生做放松
讲解放松的重要性
2.点评
3.布置课后作业
4.宣布下课
积极练习;
按照教师提出的问题与纠正的方法进行规范练习
按照游戏规则,积极参与游戏
学会举一反三,积极参与游戏的拓展练习
1.认真抻拉放松
2.积极发言,不耻下问
协助教师回收器材
队形:
体操队形(四列横队)
两人一组(一人帮助固定球)
队形:
X
X
X
X ⊕
⊕ ⊕ ⊕
↓
↓ ↓ ↓
△
↑
↑
↑
↑
X
X
X
X 积极参与
队形:
四列横队
要求:精神饱满
积极互动
结束部分
放松整理:
简单的抻拉活动
点评总结
回收器材
场地器材
半块足球场地
足球*40 课后小结
文档信息
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- 上传时间: 2018-06-08 15:46:00
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