4.慢速直道滑行教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

轮滑教案教学内容：慢速直线滑行教学目标：1、学生积极参与练习，能客服困难，勇于尝试。2、进一步学习慢速直线滑行，大多数学生能在同伴帮助下滑行10米左右。3、培养学生团结互助的精神。教学重难点：滑行中重心的控制课的部分开始部分时间课的内容和组织教法1.体委整队，报告人数2.师生相互问好3.教师宣布本课

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.慢速直道滑行

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2018-05-26 09:17:00

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学校：重庆两江新区星光学校

4.慢速直道滑行教学设计(第一课时)

未知

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关键词：4.慢速直道滑行教学设计(第一课时)

正文

轮滑教案

教学内容：慢速直线滑行

教学目标：

1、学生积极参与练习，能客服困难，勇于尝试。

2、进一步学习慢速直线滑行，大多数学生能在同伴帮助下滑行10米左右。

3、培养学生团结互助的精神。

教学重难点：滑行中重心的控制

课的部分

开

始

部

分

时间

课的内容和组织教法

1.体委整队，报告人数

2.师生相互问好

3.教师宣布本课的任务、内容和要求

1. 慢跑4圈

2. 徒手操（每节4×8拍）

a.扩胸运动

b.振臂运动

c.体转运动

d.俯首运动

e.前弓步压腿

f.侧压腿

g. 腕、膝、踝运动

一、复习重心控制

1.动作要领（同上）

2.练习方法：原地重心连续做身体重心上下起伏控制

二、学习直线滑行

1、练习方法：身体重心移至单脚滑行，原地成“T”形站立

三、后葫芦步滑行

1.动作要领

两脚稍分开，平行站立，脚尖稍向内，两腿弯曲，用两脚内侧轮向前蹬地，同时两脚跟向两边分开，向后外滑至最

线时，两脚跟收拢，两膝用力伸直。

2.练习方法：

①在同伴面对面拉手协助，体会两脚用力和扭转协调配合

②在原地两脚平行站立，两臂侧举上体稍前倾做后葫芦步滑行

四、腹握撑10×2组

1. 集合整队，收器材

2. .放松

3师生再见

练习的时间和次数

5 2 准

备

部

分

15 10 基

本

部

分

25 10

30 结

束

部

分

课后

小结

关于本教案的常见问题

Q：4.慢速直道滑行教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.慢速直道滑行》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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