9 窗花花课件配套优秀

《窗花花》片段教学设计

施程小学老师

江心悦

【教学目标】

1、知识与技能：了解不同地方的剪纸艺术和剪纸特点，认识基本的剪纸语言，学习简单的剪纸技法。

2、过程与方法：通过对剪纸作品的欣赏，浅析作品寓意。并尝试用折剪的方法、用基本的剪纸的方法、用基本剪纸语言剪窗花。

3、情感态度价值观：让学生感受到剪纸的独特魅力，和树立保护并传承非遗文化的意愿。

【教学重难点】

1、教学重点：了解剪窗花的步骤，并运用或多种剪纸语言来作出一个剪纸作品。

2、教学难点：通过学习的技法自己创作设计出一个理想的窗花。

【教学准备】

课件、图片、教具、蜡光纸、剪刀

【教学过程】

一、创设情境，魔术导入

老师今天给大家带来一位神奇的朋友（剪刀），它将会给我们表演一个小魔术，大家看好了，见证奇迹的时候到了….一张折叠的纸变成了?大家觉得它美吗？

引出课题：同学们想不想跟着这位魔术师学习剪窗花啊？那老师就成全大家学习第九课窗花花。

二、观看视频了解剪纸文化

在学习之前老师想邀请你们带着2个问题看一看一个视频，走近剪纸艺术。

1.从视频中你们了解到了什么？

2.剪纸的种类大致分为？

南方剪纸：精致细腻

北方剪纸：粗犷浑厚

观看完视频我们知道剪纸是一门古老的民间艺术，有着深厚的艺术底蕴和悠久历史，是我国劳动人民喜闻乐见的一种传统民间工艺。它的种类很多有分为南方剪纸和北方剪纸，南方剪纸精致细腻，北方剪纸粗犷浑厚，大多都带着平安吉祥喜庆的寓意。

3.在生活中常在哪里见到，给你怎样的感觉？

人们喜欢把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上，门上，灯笼上等，渲染非常浓郁喜庆的节日气氛，给人红红火火的感觉。

三、欣赏剪纸作品找出常用的剪纸语言

了解完剪纸的历史文化，让我们来欣赏欣赏这些剪纸作品，并找一找它们身上有哪些剪纸语言，也就是图案？

老师想请1位同学上来找找剪纸作品中的纹样并圈出，并与名称连线。

1、圆形，像太阳像月饼，寓意着圆圆满满、团圆等。

2、月牙形，像月亮，像弯弯的眼睛，甜美和谐的寓意。

3、锯齿形，像连绵的大山像波浪，寓意着伟岸。

四、小组自主学习探究剪纸方法

学了这么多看了这么多，老师现在想给大家出一个任务。

1、老师在每个小组中都准备了一个美丽的窗花，看看哪个小组能在2分钟内探究讨论窗花的制作步骤，也可以尝试制作。

2、总结“折画剪”步骤。

3、对比不同小组的窗花设计。

五、微课示范

有的同学根据桌上的窗花和刚刚的交流已自主探究出制作方法，有的同学还一知半解。老师给大家准备了个小微课大家可以带着大家现有的疑问看微课，答案自然就会揭晓。

1、示范讲解完整的折纸步骤（“十字””米字”折法）

2、示范2种设计纹样，想要我们的窗花更加丰富花俏要在画上下功夫。老师这给大家示范两种设计方法，大家可以参考。

六、作业布置

收到一份邮件，六一儿童节布置校园需要大量窗花，需要请同学们帮忙。

七、作品展示

大家可以将制作好的窗花贴到我们的窗户上进行展示。

八、拓展探究

其实剪纸窗花在我们的日常生活中运用的十分广泛，不仅仅用于渲染节日气氛，还有许多设计师将剪纸变成了一种元素运用在了设计中，例如剪纸餐具，衣裙上剪纸的花纹，抱枕等等…. 【板书设计】

窗花花 折 画

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