资料摘要
第二节金属的腐蚀与防护教学目标1、2、3、理解金属腐蚀的危害,认识金属腐蚀造成的经济影响了解金属腐蚀的种类。应用原电池原理,了解金属电化学腐蚀的原因,及其原理,能解释金属发生电化学腐蚀的原因。4、了解一些选择防止铁生锈时应考虑的因素,了解防止铁生锈的措施。教学重点:金属的电化学腐蚀教学难点:金属电化
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第二节 金属的腐蚀和防护教学设计
未知
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关键词:第二节 金属的腐…教学设计
正文
第二节
金属的腐蚀与防护
教学目标
1、
2、
3、
理解金属腐蚀的危害,认识金属腐蚀造成的经济影响
了解金属腐蚀的种类。
应用原电池原理,了解金属电化学腐蚀的原因,及其原理,能解释金属发生电化学腐蚀的原因。
4、
了解一些选择防止铁生锈时应考虑的因素,了解防止铁生锈的措施。
教学重点:金属的电化学腐蚀
教学难点:金属电化学腐蚀,钢铁腐蚀
教学方法:启发式,讨论式、实验法
教具:投影仪
教学设计
引入:通过自然界中常见钢铁腐蚀的照片引入——在自然界中钢铁会被腐蚀。
设问:钢铁为什么会生锈呢?钢铁生锈的原理是什么?
板书:金属的腐蚀与保护
小结;运用铁锈的主要成分分析钢铁生锈的原因是铁从游离态被氧化成了化合态
板书:一、金属腐蚀的实质:M——Mn+
金属腐蚀有不同种类:金属腐蚀的分类:通常情况下将金属腐蚀分为
化学腐蚀和电化学腐蚀
化学腐蚀:化学腐蚀是指钢铁与自然界中的成分直接发生化学反应被腐蚀
电化学腐蚀:电化学腐蚀是指由于钢铁表面形成原电池导致金属被腐蚀。
二、金属腐蚀的分类
化学腐蚀
电化学腐蚀
讨论:运用原电池原理分析造成电化学腐蚀的原因。
课件演示:钢铁的电化学腐蚀,创设情景,引出析氢腐蚀和吸氧腐蚀。
归纳分析:铁锈的生成不可缺少的空气和水。钢铁是铁碳合金,在干燥的空气中不易腐蚀,但在潮湿的空气里,在钢铁的表面形成了一层电解追溶液的薄膜,它跟钢铁里的铁和少量的碳在钢铁制品表面形成了无数微小的原电池,在原电池中铁作为负极,加快了钢铁的腐蚀。
学生讨论:比较金属的化学腐蚀与电化学腐蚀的相同点及其不同
设问:自然界中存在不同的化学环境,那么不同环境下钢铁的腐蚀是否相同呢?
小结:在不同的化学环境中钢铁的腐蚀不同。在干燥的空气中,钢铁主要发生化学腐蚀,腐蚀速度较慢。在潮湿的空气中,钢铁同时发生化学腐蚀及其电化学腐蚀,以电化学腐蚀为主。
当环境成中性时,主要发生吸氧腐蚀。环境为酸性时发生析氢腐蚀。
板书:钢铁的电化学腐蚀
吸氧腐蚀:负极Fe-2e=Fe2+
正极:O2+4e+2H2O=4OH- 析氢腐蚀:负极:Fe-2e=Fe2+
正极:2H++2e=H2 讨论:同学们,自然界中以酸性条件为主还是以中性条件为主?钢铁主要发生神腐蚀呢?
回顾:钢铁发生腐蚀的主要原因是什么?
如何对钢铁进行防护?
金属的防护
1、
使之与空气成分隔绝。如:刷油漆等
2、
将保护的金属作为电池的正极:——牺牲阳极的阴极保护法。
板书设计:
金属的腐蚀及防护
一、
金属腐蚀的实质:M——Mn+ 二、
金属腐蚀的分类
化学腐蚀
电化学腐蚀
钢铁的电化学腐蚀
吸氧腐蚀:负极Fe-2e=Fe2+
正极:O2+4e+2H2O=4OH- 析氢腐蚀:负极:Fe-2e=Fe2+
正极:2H++2e=H2
三.
金属的防护
1、
使之与空气成分隔绝。如:刷油漆等
2、将保护的金属作为电池的正极:——牺牲阳极的阴极保护法。
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关于本教案的常见问题
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