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教学目标:1.认读本课10个生字,并掌握本课生字、新词。2.理解文章内容,联系上、下文,体会一些含义深刻的句子。3.学习朱德同志关心、体贴、孝敬父母的美德。4.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点:1.认读本课10个生字,并掌握本课生字、新词。2.理解文章内容,联系上、下文,体会一些含义深刻的句子

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23 朱德和母亲第二课时教学实录

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23 朱德和母亲第二课时教学实录

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关键词:23 朱德和母亲第二课时教学实录

正文

教学目标:

1.认读本课10个生字,并掌握本课生字、新词。

2.理解文章内容,联系上、下文,体会一些含义深刻的句子。

3.学习朱德同志关心、体贴、孝敬父母的美德。

4.正确、流利、有感情地朗读课文。

教学重点:

1.认读本课10个生字,并掌握本课生字、新词。

2.理解文章内容,联系上、下文,体会一些含义深刻的句子。

3、学习朱德同志关心、体贴、孝敬父母的美德。

教学难点:

理解文章内容,联系上、下文,体会一些含义深刻的句子。教学准备:收集有关朱德的事迹、材料。

教学时间:二课时。

第一课时

1.学习并掌握本课生字及新词。

2.初读课文,理清文章脉络。

3.正确、流利朗读课文。

教学过程:

教学过程

教师活动

学生活动

复备

一.介绍朱德,导入新课。

板书课题,你收集到哪些关于朱德的事迹,给大家讲讲。

全班齐读课题,并利用收集到的资料介绍朱德。

二.检查预习情况,学习生字、词语。

1.指名分段朗读课文。

2.引导评价学生朗读情况。

3.出示本课生字,认读,正音,指导口头组词。

4.出示本课词语,朗读,理解。

5.指导学生轻声朗读课文。

1.个别分段朗读课文。

2.评价朗读情况。

3.认读本课生字,正音,口头组词。

4.朗读,理解本课词语。

5.轻声朗读课文。

三、再读课文,了解课文大意。

1.再读课文,请你找出一个最能体现母亲特点的词语。(勤劳)

2.你认为朱德是个怎样的孩子?找出具体的语句,勾画,旁批。再读课文,说说母亲的特点及朱德是个怎样的孩子。

四、布置作业。

1.写生字扩词。

2.正确、流利地朗读课文。

完成作业。

课后小结:

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关于本教案的常见问题

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