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教育科学出版社《品德与社会》三年级下册《大家都是好朋友》教学设计 宝山小学——吴凤英教学目标1、感受与同学间的友爱之情,学会和同学平等相处、互相帮助。2、学会欣赏和和尊重别人、对人宽容。3、体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵。懂得同学朋友之间要建立真正的友谊,友好相处,相互尊重。4、初步掌握处理

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1.大家都是好朋友ppt配套的板书设计及意图

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教育科学出版社《品德与社会》三年级下册

《大家都是好朋友》教学设计 宝山小学——吴凤英

教学目标

1、感受与同学间的友爱之情,学会和同学平等相处、互相帮助。

2、学会欣赏和和尊重别人、对人宽容。

3、体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵。懂得同学朋友之间要建立真正的友谊,友好相处,相互尊重。

4、初步掌握处理矛盾的简单技巧。

教学重点

学会表达对同学的欣赏和友爱之情;

懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。

活动过程:

一、歌曲引入,导入新课

1、播放儿歌《找朋友》

2、说说现实生活中你的好朋友,他(她)有什么特点?

二、互动交流,探究实践

1、回想你和好朋友之间印象最深刻的一件事

2、课件出示——学生问作业的照片

小组讨论:

他们的行为谁对谁错?如果是你,你会怎么做?

3、课件出示——打破玻璃的照片

小林,我想对你说……

小光,我想对你说……

4、说说老朋友的特点:他很 ,但是有点 5、如何对待朋友?

6、我手写我心:把想对朋友说的话写在卡纸上,在贴到黑板上的友谊之树

三、总结延伸

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关于本教案的常见问题

Q:1.大家都是好朋友ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。