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《老水牛角弯弯》教学设计教学目标: 1、亮的声音表现歌曲的情感。 2、启发学生畅谈自己的理想，启发学生从小要树立远大的理想。 教学重点： 知道学生用自然、柔美、明亮的声音演唱歌曲《老水牛角弯弯》 教学难点：引导学生准确的把握歌曲音准、节奏及演唱风格。 教学准备： 电脑课件、钢琴。 教
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演唱 老水牛角弯弯教案板书设计
未知
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关键词：演唱 老水牛角弯弯教案板书设计
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《老水牛角弯弯》教学设计
教学目标: 1、亮的声音表现歌曲的情感。 2、启发学生畅谈自己的理想，启发学生从小要树立远大的理想。 教学重点： 知道学生用自然、柔美、明亮的声音演唱歌曲《老水牛角弯弯》 教学难点：
引导学生准确的把握歌曲音准、节奏及演唱风格。 教学准备： 电脑课件、钢琴。 教学过程： 一、师生问好。 二、导入新课
1、播放水牛的叫声，认识水牛。
2、介绍水牛，出示课题。
三、新课教学 1、播放歌曲2、教师表演唱。
3闯关游戏
第一关：旋律大闯关
出示歌曲中较难得乐句，指导学生跟钢琴完整演唱，并在此基础上唱会全曲。
第二关：节奏蹦蹦跳
指导学生按节奏读小白兔和老水牛的歌词，并按节奏读整首歌曲的歌词
第三关：歌曲我来唱
先跟琴逐句学唱，然后完整演唱
4、指导学生用自然、柔美、明亮的声音演唱歌曲。
5、为歌曲添加伴奏乐器
指导学生按照2\4拍的强弱规律，第一拍强，第二拍弱，为歌曲添加伴奏
四、拓展
通过学唱歌曲，启发学生从小树立远大梦想。
五、小结
有了梦想就要去付诸行动，通过自己的不懈努力去实现自己的梦想。
最后在优美的旋律中结束本节课。
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