与诚信为友公开课参赛课教案教学设计(第二课时)

教学目标

1、 知道诚信在社会生活中的重要地位。

2、 了解自己身边诚信的好事例。

教学重点

知道诚信在社会生活中的重要地位，愿意为建立诚信的人文环境尽自己的努力。

教学难点

能主动约束自己的言行，愿意为建立诚信的人文环境尽自己的努力。

教学准备

收集讲诚信的故事，身边人讲诚信的事；收集讲诚信的诗歌、名言、格言等。

一、上课，同学们好请坐，1、下面老师给大家分享一个曾子杀猪的故事，这个故事告诉我们一个什么道理？嗯同学们说得都很好，同学们都知道教育孩子，要从自己做起，做到言而有信，守诚信。

2、课前老师让大家也准备了一些有关古人讲诚信故事？还有现代企业讲诚信的事例，谁来和大家分享一下。

嗯，这位同学给大家带来《商鞅立木》的故事，他讲得故事好不好听，那大家快鼓掌吧！听了故事你明白了什么道理？嗯，同学们说的非常好，做事要讲诚信，古人要想治理国家也是需要讲诚信。

3、嗯这位同学给我们带来什么故事，好讲的非常好，听了这个事例你受到什么启发？嗯，同学们说的非常好，现代的企业要成为百年不衰的老品牌，也离不开讲诚信。

对我们每个人来说更是不可缺少的高贵品质，怎样做到讲诚信呢？这节课我们就来学习第三课《与诚信为友》。

板书课题：3、与诚信为友

二、事事讲诚信、人人讲诚信

1、谁来说说你周围的人是怎样来讲诚信的？好同学说的很好，他昨天买东西多给阿姨5元钱，阿姨发现不对及时找给了他，这位阿姨做到讲诚信。

2、谁来说说自己讲诚信的故事？嗯同学们说的都非常好，我们都是非常守诚信好孩子，都做到了，我们只有做到诚实守信的人，才能肩负起社会，学校，家庭所赋予我们的责任。

3、谁来说说讲诚信有什么好处呢？（1）好你来说，嗯说的非常好，讲诚信让别人觉得你是一个踏实的人，做事很稳不浮躁，这样做起事来别人不会带有色眼镜来看你，你的信誉度提高别人愿意和你工作。（2）好这位举手这么高的说说，嗯同学们说的都很好，与陌生人之间讲诚信，可以获得好的印象，甚至可以成为朋友，同学之间更要讲诚信，友谊才能地久天长。

4、在你们周围人的身上有没有不讲诚信的故事，不讲诚信会有什么危害？嗯，同学们真棒，说的都很好，不讲诚信后来一个朋友都没有了。

5、既然诚信如此重要我们应该怎样做呢？嗯，好，同学们说的都很好，我们讲诚信要从小事做起，要人人讲诚信，事事讲诚信。板书：从小事做起

人人讲诚信

事事讲诚信

三、真诚希望

老师今天请到几位嘉宾来到我们课堂，你看看他们都是谁？在学习和生活中大家都遇到诚信的问题，关于诚信，你想对他们有什么希望？同时又对他们做到哪些？

1、同学们看第一位客人，老师，那么你们对老师有什么希望呢？在校园里我们对老师做到哪些呢？好同学们说的很好，希望老师答应的事情说到做到，要讲诚信。同时我们也要尊敬老师，对老师诚实守信，不许撒谎，诚信都是互相的。

2、同学们看第二位客人，我们的父母，你对父母有什么希望呢？我们又应该怎样对待爸爸妈妈呢？OK，同学们说的很好，希望父母答应我们的事情，说到做到，做到言而有信。我们也要对父母诚实守信，尊敬他们，为他们做一些利索能及事。

3、再继续看第三位客人我们的同学，同学有什么希望呢？

嗯，同学们说的很好，希望同学之间要讲诚信，答应说好的事情说到做到不许反悔，正如《弟子规》书上所说：凡出言，信为先，如果言而无信，那样会没有朋友的，无论我们对任何人都要做到讲诚信。孔子曰“人不信，则不立”希望别人做到的事情，首先

自己要做到。正如古人所说：贵在力行。

四、诚信大检测

通过这节课学习你有哪些收获呢？现在我们做一个诚信大检测？这是对你及身边的人是否诚信的一次考验。嗯通过检测结果，老师看到同学们在日常生活中都能做到诚实守信，做到以诚信为友

五、总结

“诚信是我们做人根本”，在学习和生活中，我们只有做到诚实守信与诚信为友，才能赢得家长，老师，同学的信赖，才能真正肩负其社会、学校和家庭所赋予的责任。