与诚信为友优秀教学实录第二课时教案｜教案在线预览

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教学案例设计学校南一小学教师学科（版本）辽师大版品德与生活课题与诚信为友章节一单元第1节课时1 李昳本课是小学辽师大版《品德与生活》四年级下册教材第一单元《诚信》中的第1课。旨在能主动约束自己的言行，使我们的社会风气更好。愿意为建立诚信的人文环教材分析境尽自己的努力。1.知道诚信

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所属课文：与诚信为友

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2018-04-12 11:56:00

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学校：本溪市南一小学

与诚信为友优秀教学实录第二课时教案

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关键词：与诚信为友优秀教学实录第二课时教案

正文

教

学

案

例

设

计

学校

南一小学

教师

学科（版本）

辽师大版品德与生活

课题

与诚信为友

章节

一单元第1节

课时

1 李昳

本课是小学辽师大版《品德与生活》四年级下册教材第一单元《诚信》中的第1课。旨在能主动约束自己的言行，使我们的社会风气更好。愿意为建立诚信的人文环教材分析

境尽自己的努力。

1.知道诚信在社会生活中的重要作用。

教学目标

2.了解自己身边诚信的好事例。

学习重点：知道诚信在社会生活中的重要作用。

教学重点难点及措施

学习难点：通过让学生对身边不同行业的人提出诚信希望，增强学生的行业服务意识。

媒体使用及分析

教学环节

导课：

教学内容

师生活动

（白板使用功能）

课件出示

学校要进行大合唱比赛，李健同学向赵明借蓝衬衫，赵明说，好的，到时我一定带来。到了比赛的那一天，赵明却说：“我忘告诉你了……（书中例子）

适时提出问题：如果你是赵明，你会怎样做呢？

创设情境，激发兴1、在平时的交往趣

中，我们经常会感受到诚信的美好。今天这节课我们就来学习与诚信为友。

2、创设情境，小品表演

自主学习：

汇报资料，感悟交1、在平时的交往流

2、课前老师让大

引导学生如实填写

在学习和生活中，家收集关于诚信的诗歌、格言等，谁愿意汇报？（汇报收集到的关于诚信的诗歌、名人名言、格言）

进行“诚信大检中，我们经常会感受到诚信的美好。同学们，你们能给组内的其他同学讲一讲自己经历过或者看到的诚信小事吗？（谈自己与同学、好朋友、家人相处时，发生的小事。）

课件出示

测”活动（教材14

页）

诚信大检测

真心话大声说

总结拓展

畅谈感受

大家都会遇到诚信的问题。关于诚信，你对与自己的生活接触最密切的

人有哪些希望呢？

学生分组讨论，对经常接触的一些行业的人的诚信希望。

通过收集资料和听其他人的资料，你有什么感受？

关于本教案的常见问题

Q：与诚信为友优秀教学实录第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《与诚信为友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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