不该做的事不做优质课教案设计

《不该做的事不做》教学设计

◆教材分析

本课是二年级《道德与法治》第三单元《学做一个能够管理自己的孩子》的第二课。教材内容包含两个主题活动，通过“撒谎可不好”使学生学生明白撒谎是不正确的行为，懂得只有诚实的人才能赢得大家的信任和尊重；通过

“做诚实的孩子”使大家知道诚实是种美德，号召学生做一个诚实的孩子。

◆教学目标

【知识与能力目标】

使学生懂得撒谎是不该做的事情。

【过程与方法目标】

通过示范案例、讨论、自我反思等方法，理解诚实的含义及其重要性。

【情感态度价值观目标】

让学生学会做事要明辨是非，培养学生诚实的品质。

【教学重点】

懂得撒谎是不该做的事情。[来源:Z+xx+k.Com]

【教学难点】

知道诚实是种美德，学会做一个诚实的孩子。

◆

课前准备

相关课件、卡片、资料等。

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教学过程

一、动画故事导入，明确主题

1、同学们，你们想看动画片吗？（想）那老师就满足你们的心愿吧。不过，有个要求：看了之后说说你们的感受，好吗？[来源:学科网]

播放动画故事片《狼来了》片断

2、老师问：请你想一下故事中放羊娃的羊为什么会被狼吃掉？

3、学生回答。（小男孩一次又一次撒谎，山下的农民伯伯一次又一次被骗后，不再相信他。真的有狼来时，他只能看着羊被狼咬死。这都是他撒谎种下的恶果。）

4、这个故事告诉我们什么道理？[来源:Z&xx&k.Com]

不该做的事不做！板书课题。

二、设置生活情境，辨析明理导行

情境一：课件展示教材第32页小男孩迟到和33页扔西瓜皮的图文[来源:学。1、议一议：你觉得他们这样做对吗？

2、说一说：你认为小男孩应该怎么做？为什么？

提示：应该跟老师实话实说，承认错误，因为撒谎是不对的。

情境二：演一演

1、找同学演剧本：小刚忘了作业是什么，所以就没有写作业，第二天老师检查作业时，他跟老师撒谎说作业写完之后被妈妈收起来，找不到了。

2、老师采访小刚表演者是否撒过谎，撒谎时是什么心情？

3、交流：你想对这个撒谎的小刚同学说什么？ 4、这样一幕在班级时有发生，有的同学尝到苦头，有的同学尝到“甜头”，你想对尝到“甜头”的同学说什么？（先明确这里的“甜头”指什么，然后老师适时引导学生，撒谎可能会造成严重的后果，使学生懂得撒谎不好）

老师小结：是呀！诚信是金，即使诚实不容易，我们也不能撒谎！

三、小组讨论交流，揭示诚实含义

过渡：不能说谎，那我们要做一个怎样的孩子？（诚实）

1：小组讨论诚实的行为有哪些？

同学们，我们不妨根据教材上的几幅图来说说（生回答）

老师把你们的话总结了一下，大屏出示：

（1）诚实就是说出自身真实的想法，勇于承认错误。[来源:学科网ZXXK]

（2）诚实就是不隐瞒自己的错误，勇于改正错误。

2、讲故事，树榜样

（1）下面，我们再来看另外一个小故事：《诚实的孩子》

列宁8岁的时候，有一天，跟爸爸到姑妈家去做客。

表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴，拉着他一道玩儿。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下来，打碎了。

孩子们正玩得起劲，谁也没有注意，还在互相追赶。姑妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，就问：“是谁打碎的？”表兄弟表姐妹都说：“不是我！”列宁也低声说：“不是我。”姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。”表兄弟表姐妹都笑起来，只有列宁没有笑。

列宁回到家里，躺在床上不说话。妈妈问他为什么不高兴，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写封信给姑妈，承认自己说了谎。

过了几天，邮递员送来姑妈的回信。姑妈在信上说：“你做错了事能自己认错，是个诚实的孩子。”

（2）说感受

读了这个故事，你有什么感受？

伟大领袖列宁给我们作出了榜样。他的故事告诉我们犯错不要紧，只要能勇敢地承认错误，并勇于改正错误，同样是一个值得别人信赖的人。希望同学们从小养成不撒谎，诚实的好品质。

3、讨论

诚实的孩子们，遇到下面的情况你会怎么做？（大屏出示）分组讨论，然后汇报。

1.

上学忘带了红领巾，给值周生抓住了，你怎么做？

2.你考试拿了100分，可是发现有一题错了，你怎么做？

3.有同学的笔不见了，你知道是你的同桌拿的，你怎么做？

4.有个学生在走廊上追跑，被值周生抓到后谎称是另一个班的学生。你认为他这样做对不对？应该怎么办呢？ 老师小结：孩子们，你们说的都很好，诚实是一个人最基本的品质，是美德。人生因为诚实而快乐，海涅说过“生命不可能从谎言里开出鲜花”，孔子说过“言必信、行必果”，孩子们，你们都知道哪些关于诚实的格言警句呢？我们跟大家来共同分享！

四、诚信卡片

◆学生说自己知道的格言警句。

◆下面老师也想送给你们几句真诚的话。

出示格言警句：（生读）

1、没有诚实，就没有尊严。

2、诚信，是人类文明的阶梯。

3、诚信是人类最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。:学。科。网Z。

4、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。

5、诚实是人生永远最美好的品格。

6、老老实实最能打动人心。

7、诚信是友谊的必备条件。

8、难听的实话胜过动听的谎言。制作卡片[来源:学科

◆制作卡片

让我们设计一张诚信卡片，告诫自己永远做一个诚实的人，好吗？

把自己喜欢的诚信格言警句写在精美的卡片上。（生制作卡片后交流，再把卡片贴在诚信树上，让诚信在我们每个人心中生根发芽，长成参天大树！播放音乐）

五、总结

1、演一演（续集）

同学们，通过这节课的学习，我们看见了一个崭新的小刚，不信？看，他来了！（前面表演的两名同学出场表演续集）

2、老师总结：孩子们，学习了这一课，我们有没有收获？我们知道了说谎可不好，说谎会（老师手举字条，生读）失去信任、失去帮助，我们要不要这样？（生答不要）我们要做个怎样的孩子？（诚实的孩子），那样才能（老师举字条，生读）得到原谅、得到夸奖，把这两个字条贴到黑板上。老师给你们留一个作业，希望你用一生来完成的作业：（大屏出示）做一个诚实守信的人，不该做的事不做！（生齐读）