资料摘要
一年级体育课(武术) 上课班级:一(2)班人数:45 任课教师:黄文董学习1通过练习武术,发展学生的柔韧性、协调等能力。目标2培养学生勇敢顽强、机智果断的优秀本质、刻苦耐劳的精神和民族自豪感。3培养学生的主体意识和协作能力。学习1武术操场地本校操场内容2创编武术造型器材教学游戏——武术弓、马步练习—
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- 2018-05-25 18:17:00
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2.基本步型与基本腿法优质课教案推荐
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关键词:2.基本步型与基本腿法优质课教案推荐
正文
一年级体育课(武术)
上课班级:一(2)班
人数:45
任课教师:黄文董
学习1通过练习武术,发展学生的柔韧性、协调等能力。
目标
2培养学生勇敢顽强、机智果断的优秀本质、刻苦耐劳的精神和民族自豪感。
3培养学生的主体意识和协作能力。
学习1武术操
场地本校操场
内容
2创编武术造型
器材
教学游戏——武术弓、马步练习——武术操练习——分组创编武术造型——顺序
学生展示——评价
顺时序
间
一
二
三
达成目标
1、常规练习。
2、游戏:通过游戏达到做好准备活动。
3、准备运动
4、复习武术操,提高学生的武术动作和组合动作的发展。发展学生的柔韧、灵敏、速度、协调等身体素质。
5、基本练习:弓、马步
学习内容
教师活动
学生学习
1、集队快静齐。
○○○○○○
○○○○○○
××××××
××××××
1、上课常1、安排本课规。
内容。
2、游戏:2、教师与学石头、剪生一起游刀、布
戏。
1、师生一起学生充分跟着口令练活动各个习。
关节
1、基本练
习:弓、马
步
2、复习武
术操,纠正
其中的错
误动作。
3、教师提
示、讲解动
作。
△
2、学生在跑
动中的同时
充分的活动
开各关节和
肌肉韧带的
柔韧性。
1、体育委员
○○○○○○
来领做。
○○○○○○
××××××
××××××
△
2、学生在教
师的带领下
进行学生练○○○○○○
○○○○○○
习。
××××××
××××××
△
负荷
小
中
中
中高
四
6、发展学生的协作能力,学会与他人合作的方法。
7、培养学生勇于挑战自我、果断勇敢的品质。
8、游戏:报数成团
9、小结。
1、分组进行武术造型创编。
2、各小组把动作展示出来。
下课。
1、教师巡视指导学生创编动作,提高动作的质量。
2、教师评价各小组的动作,关注其中的个体差异。提供改进的建议。表扬好人好事。
3、小组展示。
教师讲解游戏规则,并提出要求和注意安全事项
师生一起总结本课情况,表扬好人好事。
3、学生在教
师的指导下进行练习和
巩固提高动
作的质量。
分组进行练
习。
1、学生利用
所学过的武
术创编。
2、学生积极分组创编
的展示自保持距离
我,积极评
价其他同学的成果,互相支持鼓励。
学生积极参与游戏
3 、培养集体主义精神。学生小结本课所学知识。
中高
高
中高
中小
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-25 18:17:00
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