9.劳动成果要珍惜教学设计第二课时｜教案在线预览

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《劳动成果要珍惜》教学设计二年级教学目标: 1、尊重劳动者，懂得珍惜他们的劳动成果2、热爱劳动，主动做力所能及的事情，学会为他人服务教学重点：懂得尊重劳动者，珍惜劳动者的劳动成果。教学难点：如何从自身做起，影响他人也珍惜劳动者的劳动成果。教学准备：歌曲、制作标语卡片教学过程：一、图片导入：1、师

资料类型：教学教案文档

所属课文：9.劳动成果要珍惜

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2018-05-23 14:36:00

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学校：建平县马厂镇九年一贯制学校

9.劳动成果要珍惜教学设计第二课时

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关键词：9.劳动成果要珍惜教学设计第二课时

正文

《劳动成果要珍惜》教学设计

二年级

教学目标:

1、尊重劳动者，懂得珍惜他们的劳动成果

2、热爱劳动，主动做力所能及的事情，学会为他人服务

教学重点：懂得尊重劳动者，珍惜劳动者的劳动成果。

教学难点：如何从自身做起，影响他人也珍惜劳动者的劳动成果。

教学准备：歌曲、制作标语卡片

教学过程：

一、

图片导入：

1、师：在前两节课中我们了解了各行各业的劳动者，并且知道有很多劳动者的动都非常艰辛，下面我们一起来回忆一下各行各业的劳动者。出示劳动者的图片（出示课件1-7）

2、通过观察图片中劳动者的劳动情景，你有何感受？体会到了什么？（出示课件8）

教师小结：劳动成果是劳动者用汗水换来的财富，凝结着劳动人民的勤劳和智慧。劳动是光荣与伟大的。珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。（板书课题课件9）

二、感受生活，合作交流

1、

师：同学们都知道这些劳动者工作非常艰苦，那么大家设想一下如果没有这些劳动者，我们的生活会怎样呢？（小组合作交流）（课件10）

2、

师：我们就以《如果没有他们，生活会怎样》开展一下

小型的主题班会。一起来探讨一下，如果生活中，没有这些各行各业的劳动者生活会怎样？

学生观察图片（1-7），感受劳动者劳动的艰辛，体会要珍惜劳动者的劳动成果，自主发挥

学生交流互动，感受如何没有各行各业劳动者，生活将会怎样？（课件11）

教师小结：同学们知道了没有各行各业的劳动者，就没有方便快捷、幸福舒适的生活，所以我们要尊重劳动者，珍惜他们的劳动成果。因为劳动成果来之不易。是劳动人们用汗水和智慧换来的。

三、

联系生活，自身做起（出示课件12）

1、、

师：怎样从自身做起珍惜劳动者的劳动成果呢？

我们从自身做起，要勤俭节约，不要浪费。 2、

师：珍惜劳动成果我们还可以做一些简单的标语，写一写倡议书，或者办一份手抄等形式来进行宣传。影响身边的人共同尊重劳动者的劳动成果。（课件13）

四、歌曲拓展（出示课件14）师：劳动是光荣与伟大的，请同学们来欣赏一首赞美劳动光荣的歌曲《劳动最光荣》。

四、

总结回顾

通过本节课的学习，你收获了什么？

1、学生自由发言说收获。

2、（出示课件15）师概括总结：：是劳动，让我们能在窗明几净的教室安心地学习：是劳动建成了今天的万丈高楼：是劳动，让地球变成了一个村落：是劳动，让荒芜的土地变成了亩亩良田……孩子们，每一项劳动都是光荣的，每一项劳动成果值得尊重的。

教学板书

：

9、劳动成果要珍惜

来之不易劳动成果

珍惜、尊重劳动者

关于本教案的常见问题

Q：9.劳动成果要珍惜教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9.劳动成果要珍惜》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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9.劳动成果要珍惜教学设计第二课时