资料摘要
《人人需要您》教学设计教学目标：1、说一说社会各行各业中为人们提供服务的劳动者，通过调查了解与生活息息相关的劳动者的工作情况。2、感受劳动者的辛苦，对劳动者产生敬佩之情，并学会珍惜他们的劳动成果。教学重点：感受劳动者的辛苦，并珍惜他们的劳动成果。感受它们的光荣与伟大。教学难点：引导学生感受和关注我们
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- 所属课文：7.人人需要您
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- 学校：本溪满族自治县满族小学
7.人人需要您名师教学视频（文字实录）
未知
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关键词：7.人人需要您名师教学视频（文字实录）
正文
《人人需要您》
教学设计
教学目标：
1、说一说社会各行各业中为人们提供服务的劳动者，通过调查了解与生活息息相关的劳动者的工作情况。
2、感受劳动者的辛苦，对劳动者产生敬佩之情，并学会珍惜他们的劳动成果。
教学重点：
感受劳动者的辛苦，并珍惜他们的劳动成果。感受它们的光荣与伟大。
教学难点：
引导学生感受和关注我们看不到的那些为我们服务的劳动者，以及各行各业的劳动者为我们的生活带来的变化。
教学过程：
一、导入课题
面包是我们餐桌上最常见的食物，可你知道这个普普通通的面包里包含着多少人的劳动吗?其实，你已经想到了一些人吧，比如种粮食的农民，生产面粉的工人，烤面包的师傅，商店的服务员，挣钱的父母，原来一个面包竟然需要这么多人的付出。其实，在生活中，还有许许多多为我们服务的人。我们的生活离不开他们的劳动。今天就让我们一起来寻找们
的踪迹吧，人人需要您{板书}
二、讲授新课
先请你静下心来想一想：
1、当你生病时，你会寻求谁的帮助？
2、当你需要剪发时，你会想到谁？
3、当你走在干干净净的街道上时，你又会想到谁？
再想一想看生活中你还能感受到谁在为你服务呢？接下来我们就一起来看看吧。出示课件：
老师每天为你们讲课；交通警察无论严寒酷暑都一丝不苟的指挥交通；最危险的地方总能看到
消防员的身影；公交司机每天都坚持在自己的路线上运行；快递员叔叔风雨无阻的为我们送快递；清晨天还没有大亮街道就已经被清洁工人打扫的干干净净。为了让每一位顾客满意，售货员耐心的介绍着各种产品。建筑工人在工地上忙碌的工作着，为我们搭建舒适温馨的家。医生为我们看病治病。园丁让花园变得更加美丽。农民们种出各种粮食、蔬果丰富了我们的餐桌。厨司做出各种美味佳肴，让我们品尝到不同的味道。服装设计师设计出美丽又实用的服装。
你们再想一想还有那些人为我们服务？{主持人} 1、看到各行各业的劳动者每天为我们忙碌着是多么辛苦|。下面我们来观看视频环卫工人一天的工作。（出示视频）看了这个视频后你有何感想？
2、主持人这一行业的劳动者，背后还包含很多行业劳动者的付出{如：除主持人外，还有编导，后期制作，摄影，化妆，服装等很多工作人员共同配合完成，才有一个完美的节目画面。}
下面大家把课前搜集各行各业劳动者辛勤工作的和他们为我们的生活带来的变化的图片展示给大家。
小朋友们你想过吗？假如没有了他们，我们的生活会变成什么样子呢？
让我们来看看几个镜头：{出示课件} 假如没有了交通警察，交通会十分混乱，拥堵不堪；假如没有了清洁工人街道上到处是垃圾；
假如没有了消防员的帮助，我们只能眼睁睁看着房子和财物被大火烧成灰烬。
三、课堂小结
同学们，我们的生活离不开各行各业为我们提供服务的人，大家都在平凡的岗位上默默的工作，辛勤的付出，请尊重为我们服务的人，感激他们，珍惜每一个来之不易的劳动成果，共同创造更加美好的生活吧。
1、请欣赏歌曲《劳动最光荣》。
2、为劳动者送上我们的一份心意。
制作得感谢卡，写信，诗歌，赞美劳动者。{各行各业的劳动者大家辛苦了；我们感谢你们；环卫的叔叔阿姨您们辛苦了，我爱你们、敬佩你们；建筑工人；农民伯伯你们都辛苦了} 四、这节课你有什么收获？
1、我感受到了为我们服务的劳动者很辛苦。
2、环卫工人；建筑工人；农民伯伯，解放军叔叔都很伟大，很神奇，我敬佩他们。
我们要珍惜他们的劳动成果，从小事做起，从一点一滴做起。
五：板书设计
人人需要您
劳动者：辛苦；珍惜；感激
文档信息
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作者信息
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关于本教案的常见问题
Q：7.人人需要您名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《7.人人需要您》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。