3、跨越式跳高优秀公开课教案

罗店中心校 学校体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

学习

目标

五

2 人数

组班形式

24 自然班

日期

周次

重点

难点

3.30 6 执教

课次

直腿过杆,快速下压

踏跳有力,动作连贯

朱晓敏

16 1、跨越式跳高 4-（2）

2、综合活动----搭桥搬运 1-（1）

1、

学习跨越式跳高直腿过杆技术动作，80%的学生能做到过杆后快速下压，发展跳跃能力，增强下肢力量。

2、

学会综合活动“搭桥搬运”的方法与规则，发展动作的灵敏协调性和在活动中感知同伴合作的重要性。

3、

培养学生勇于拼搏，善于合作、勤于思考的良好品质。

1、儿歌学练

突出重点：紧紧围绕解决跨越式跳高中“直腿过杆,快速下压”这一技术重点，从一开始原地直腿摆动快速下压，让学生互相比比谁下压的声音大，从而引出明确“直腿过杆、快速下压”对于顺利过杆的技术要求；

概述

2、借助器材

有效学练：借助踏板提高学生向上的腾空高度，帮助学生提高滞空高度和时间，从而进一步感受到直腿过杆的技术特点；而利用废报纸可以进一步提示学生要摆动腿积极向上摆动两腿依次过杆。

3、借助科技、科学练习：在教学中利用现代信息技术ipad对学生的动作进行视频录像，让学生不仅在理论上，更在视觉上对自己的动作建立正确的概念，有助于提升学生学习的兴趣和效率。

课时教学

内容

课堂常规：

1、

集合整队

2、

师生问好

3、

宣布内容

4、

安全教育

准备活动

热身跑：你说我做

运动负荷

次数

1

5

5

序

间

时间

强度

教与学的活动

组织与队形

信息技术应用

◎

教师布置课的内容，提出教学要求和注意事项。

◇

精神饱满，注意力集中，明确学习目标。

☆

快、静、齐

⊕⊕⊕⊕⊕⊕

⊕⊕⊕⊕⊕⊕

⊕⊕⊕⊕⊕⊕

⊕⊕⊕⊕⊕⊕

▲

一

1’

散点队形

二

3’

2’30”

中

◎

语言引导，提示学生注意姿态与动作舒展

50”

2’

◇

明确要求，积极学练。

◎

教师示范及明释动作要求。

◇

动作到位，积极投入。

★

快乐感知、活动充分

散点队形

？过杆后怎么做踏出的声音响

◎

语言激励，提出练习要求。

三

16’

跨越式跳高

1、震天动地

（原地直腿摆动快速下压）

2、一步登天

（上一步起跳过杆）

利用视频明确直腿摆动和快速下压

对比动作，小

◇

两人一组，合作学练，感知过杆技术。

◎

巡视指导，个别辅导

◇

边比、边练、边想，积极参与。

★

注意安全，下压迅速。

◎

教师示范分析，引出直腿快速下压要点。

中

◇

认真观察，明确练习要求。(儿歌：积极踏跳要往上，直腿过杆下压快。) ◎

组织练习，提示动作要领。

◇

学生积极练习，互相观察谁下压速度快。

明确动作

中不足之

3、

飞天揽月

（脚触高物的起跳练习）

6

6

1

2

2’

★

起跳有力，下压迅速。

◎语言引导“脚触高物”的要求，提示积极向上

处

利用视频明确摆动腿积极向上摆动

中

踏跳并直腿过杆。

◇

学生利用辅助器材积极体会双腿积极向上。

◎

教师巡视指导并及时纠错。

◇

分层体验不同高度。

★

挑战自我,互助合作。

⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕

⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕

视频观看学会自我评价

◎

提出练习要求，语言激励。

4、飞跃巅峰

（完整性体验练习）

2’ 30”

中

◇

积极学练，体验动作

◎

引导学生学会互相之间简单评价。

◇

分组学练，简单评价并懂得赏识体育的“美”

☆

积极评价，动作舒展。

四

12’

综合活动：

搭桥搬运

1、集思广益

2’ 30”

小

◎

教师语言创设情境并讲解游戏规则。

4’

◇

学生积极合作、尝试练习。

◎

组织学生进行练习并巡视强调学练安全。

↓ ↓ ↓

△ △ △

■ ■ ■

⊕⊕⊕⊕⊕⊕

⊕⊕⊕⊕⊕⊕

⊕⊕⊕⊕⊕⊕

⊕⊕⊕⊕⊕⊕

▲

2、团队之战

中

◇

学生积极练习，互相鼓励。

★

遵守规则，勇于竞争。

五

3’

1、放松操—— 1 切西瓜

2、分析点评

3、回收器材

4、师生道别

1’ 30”

小

◎

总结表扬，师生共同放松。

◇

身心放松，反思今天的收获，

并和其他同学分享。

☆：轻松愉快，师生互动

1、

合理安排场地，控制好练习距离。

场地海绵垫6块、跳板6块、橡皮筋6根、、器材

音响1个、ipad 1个

安全保障

2、

明确练习要求和次序，不互相开玩笑。

3、

清理场地杂物和检查器材。

4、做好相关身体部位的专项热身活动。

练习密度

预计

全课

50.95%

强度

中

内容主题

45.83% 资源工具

课后小结

Ipad 现场录制的视频，音乐