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《赶海的小姑娘》教案教学目标:1、对歌曲节奏的掌握 2、生动形象的演唱本首歌教学重点:有感情的演唱教学难点:节奏的把握教学过程:一、发声练习1 2 3 4 ∣ 5 4 3 2 ∣ 1 —‖二、导入问题导入1、同学们,你们看见过大海吗?2、大海边有什么?3、出示图

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唱歌 赶海的小姑娘 教学设计(第二课时)

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《赶海的小姑娘》教案

教学目标:1、对歌曲节奏的掌握

2、生动形象的演唱本首歌

教学重点:有感情的演唱

教学难点:节奏的把握

教学过程:

一、

发声练习

1 2 3 4 ∣ 5 4 3 2 ∣ 1 —

‖

二、导入

问题导入

1、

同学们,你们看见过大海吗?

2、

大海边有什么?

3、

出示图片(海边风景、美食)

三、新授

1、初次聆听《赶海的小姑娘》、谈感受。

2、有感情、有节奏的读歌词。

3、再听,熟悉旋律。

4、跟师学唱歌谱

5、跟师学唱歌词。

6、生独立唱。

7、生分声部演唱。

四、课堂延伸。

通过这节课呢,我们应该如何让大海永远存在呢?以后该怎么保护大海,同学们有什么启发?

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