资料摘要
单元（章节）课题本节课题三维目标提炼的课题教学重难点第一单元以意逆志 知人论世赏读《长恨歌》第3课时把握主旨，总结艺术特色“恨”的是什么？“长恨歌”应作何解释？你认为《长恨歌》的主旨是什么重点：探究主旨难点：提出主旨后，对主旨的分析教学过程环节检查背诵阅读“赏析示例”任务·目标督促背诵学习“知人
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- 所属课文：长恨歌/白居易
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长恨歌/白居易教学目标
未知
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关键词：长恨歌/白居易教学目标
正文
单元（章节）课题
本节课题
三维目标
提炼的课题
教学重难点
第一单元
以意逆志 知人论世
赏读《长恨歌》第3课时
把握主旨，总结艺术特色
“恨”的是什么？“长恨歌”应作何解释？你认为《长恨歌》的主旨是什么
重点：探究主旨
难点：提出主旨后，对主旨的分析
教
学
过
程
环节
检查背诵
阅读
“赏析示例”
任务·目标
督促背诵
学习“知人论世”探究主旨
实施方法
抽查5人熟读第三层并背诵其中的名句
自主阅读
“恨”：遗憾，
理解“恨”
1、理解“恨”的本义
2、讨论“长恨歌”的含义
“长恨歌”就是歌长恨，长是时间，是感情延绵的见证，“长恨”就是长久的遗憾。
讨论诗作主旨
展示讨论结果
学习“知人论世”探究主旨
掌握分析主旨的方法
掌握“知人论世”的探究主旨方法
仿照“赏析示例”的方式，试从歌颂坚贞爱情的角度探讨主旨（就近自由交流意见）
学生展示，师生点评。小组围绕两种不同的主题展开辩论
1、
练习题：《学案》第三课时
“拓展练习”
2、
推荐阅读《今别离（其一）》黄遵宪（候课时自主赏析）
备注
参考：见ＰＰＴ
拓展练习
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关于本教案的常见问题
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