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宜兴市第二高级中学1.1集合的含义及其表示学习要求 1、初步理解集合的含义,常用数集及其记法;2、理解集合中的元素的特性,理解属于关系和集合相等的意义;3、掌握集合的表示的常用方法;了解集合的分类;学习重难点集合的基本概念及表示方法个性设计知识梳理1.集合的含义:
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1.1 集合的含义及其表示教案教学设计导入设计
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关键词:1.1 集合的含义及其表示教案教学设计导入设计
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宜兴市第二高级中学
1.1集合的含义及其表示
学习要求 1、初步理解集合的含义,常用数集及其记法;
2、理解集合中的元素的特性,理解属于关系和集合相等的意义;
3、掌握集合的表示的常用方法;了解集合的分类;
学习重难点
集合的基本概念及表示方法
个性设计
知识梳理
1.集合的含义: 构成一个集合(set).
2.集合中的元素: 称为该集合的元素(element).简称元.
集合一般用大写拉丁字母表示,如集合A,B,C……
元素一般用小写拉丁字母表示.如a,b,c……等.
3.集合中元素的特性:
(1)确定性.设A 是一个给定的集合,x是某一元素,则x是A的元素,或者不是A的元素,两种情况必有一种且只有一种成立. (2)互异性.对于一个给定的集合,它的任何两个元素都是不同的. (3)无序性.集合与其中元素的排列次序无关. 4.常用数集及其记法:
一般地,自然数集记作_________;正整数集记作________或_________;
整数集记作________;有理数记作_______;实数集记作________
5.元素与集合的关系:
如果a是集合A的元素,就记作__________;读作“__________________”;
如果a不是集合A的元素,就记作______;或______读作“______________”;
6.
集合相等
如果两个集合A,B所含的元素完全相同,即_____________________________ 则称这两个集合相等,记为:_____________ 7.集合的分类:
按它的元素个数多少来分:
(i) ________________叫做有限集;
(ii)________________________叫做无限集;
(iii) _______________叫做空集,记为_____________
8. 集合的常用表示方法:
(1)列举法
(2)描述法
(3)Venn图示法
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例题与练习:
例1、下列研究的对象能否构成集合
(1)世界上最高的山峰
(2)高一数学课本中的难题
(3)中国国旗的颜色
(4)充分小的负数的全体
(5)book中的字母
(6)立方等于本身的实数
(7)不等式2x-8<13的正整数解
(8)某校个子较高的同学;
(9)中国的直辖市
(10)中国的大城市
个性设计
例2、集合M中的元素为1,x,x2-x,求x的范围?
例3、集合A中的元素由x=a+b2(a∈Z,b∈Z)组成,判断下列元素与集合A
的关系?
11
(1)0
(2)
(3)
2132
练习
1、用∈或填空
1_______N
-3_________N
0__________N
2________N
1_______Z
-3_________Q
0__________Z
2________R
22
0_______N*
________R
_______Q
cos300_______Z
7
3322、由实数-x,|x|,x,x,x组成的集合最多含有元素的个数是
_________________个
例4、用列举法表示下列集合:
(1)单词mathematics中的字母的集合;
(2)自然数中不大于10的质数的集合;
2x40
(3)
同时满足的整数解的集合;
1x2x1
|a||b|
(a,bR)所确定的实数集合. (4)由
ab
(5){(x,y)|3x+2y=16,x∈N,y∈N }
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例5、用描述法表示下列集合:
(1)所有被3整除的整数的集合;
个性设计
2x (2)使y有意义的x的集合;
x
2 (3)方程x+x+1=0所有实数解的集合;
2 (4)抛物线y=-x+3x-6上所有点的集合;
练习
1.用列举法表示下列集合:
2
(1) {x|x+x+1=0}
(2){x|x为不大于15的正约数}
(3) {x|x为不大于10的正偶数}
(4){(x,y)|0≤x≤2,0≤y<2,x,y∈Z}
2.
用描述法表示下列集合:
(1) 奇数的集合;
(2)正偶数的集合;
(3)不等式2x-3>5的解集;
(4)直角坐标平面内属于第四象限的点的集合;
3. 下列集合表示法正确的是
(1) {1,2,2};
(2) {Ф};
(3) {全体有理数};
x3y14(4) 方程组的解的集合为{2,4};
2xy0
22
(5)不等式x-5>0的解集为{x-5>0}.
b220052006例6、三个元素的集合1,a,,也可表示为0,a,a+b,求a+ b的值.
a
1a
例7、不包含-1,0,1的实数集A满足条件a∈A,则∈A,如果2∈A,
1a
求A中的元素?
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练习
21.集合A={x|y=x2+1},B={t|p=t2+1}C={y|x =34y},这三个集合的关系?
个性设计
2222
2、已知集合P={-1,a,b},Q={-1,a,b},且Q=P,求1+a+b的值.
12
N,xN},试用列举法表示集合A.
3、已知A={x|
6x
xa1}有唯一元素,用列举法表示a的值构成的集合
4、已知集合B={x|2x2
A.
*
5、设S是满足下列两个条件的实数所构成的集合:
1S,请解答下列问题:
①1∈S,②若aS,则
1a
(1)若2∈S,则S中必有另外两个数,求出这两个数;
1
(2)求证:若aS,则1S
a
(3)在集合S中元素能否只有一个?请说明理由;
(4)求证:集合S中至少有三个不同的元素.
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