Unit 4 Can you write in English?教学设计方案｜教案在线预览

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Unit 4 Can you write in English? Period 1 一、教学目标⒈能听懂、会说新单词read，write，sing，dance，draw, paint；⒉能运用句型“Can you...?”询问某人能否做某事，并用“Yes, I can. No, I can’t.”对

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所属课文：Unit 4 Can you write in English?

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2018-04-11 10:20:00

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Unit 4 Can you write in English?教学设计方案

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Unit 4 Can you write in English?

Period 1 一、教学目标

⒈

能听懂、会说新单词

read，write，sing，dance，draw, paint；

⒉

能运用句型“Can you...?”询问某人能否做某事，并用“Yes, I can. No, I can’t.”对该询问做出回答。

⒊

能理解课文C部分。

二、教学重点及难点

重点：掌握四会单词。

难点：正确使用能动词can。

三、教学准备X |k

PPT, 单词卡片，

话筒。

四、教学步骤

Step 1 Warming up

⒈

师生问候

⒉

看影片，学歌曲，做动作。

3. Let’s chant. Step 2 Presentation and drill ⒈

课件出示唱歌的图片，学习新单词“sing”。

T: Can you sing?

S: Yes, I can.

T: Can you sing in English? (做动作)

S: Yes, I can./No, I can’t. ⒉

用同样的方法学习单词“read, write”及标题句。

3. 课件出示画画的图片，学习新单词“draw”，师画一个圆，学习“draw a circle”,“Can you draw a circle?/Can you draw a picture?”。

4．用同样的方法学习单词“paint”。

5. 师在黑板上画简笔画，学习新单词“dance”。

6. 听课文B部分录音，跟读。

7. 读单词，做动作。

Step 3 Practice

1. PK

(1) Listen, read and do.

(2) Choose and guess.

(3) Let’s chant.

2. Part C.

(1) Listen and repeat.

(2) Practise in pairs.

(3) Show time. Step 4 Consolidation ⒈

Have a interview. ⒉

Pairwork. 3. Evaluation.对学生的表演进行评价，给予肯定与鼓励，激发学生说的欲望。

⒋

家庭作业。听录音，背课文。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 4 Can you write in English?教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 4 Can you write in English?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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