资料摘要
分数的意义再认识石家庄市华夏小学梁慧敏一、教学目标1、结合具体事例,经历用“1”描述一个整体,用分数表示一个整体的一部分,通过操作与交流活动,引导学生经历探究分数意义的过程。2、理解把一个整体平均分成几份的实际意义,能用分数表示一个整体的一部分。3、通过积极思考、操作、交流等,获得愉快的体验,激发学
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：分数的意义
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 176
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-28 18:17:00
- 来源学校
- 学校：石家庄市华夏小学
第 1 页，共 1 页
分数的意义优秀课堂实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：分数的意义优秀课堂实录
正文
分数的意义再认识
石家庄市华夏小学梁慧敏
一、教学目标
1、结合具体事例,经历用“1”描述一个整体,用分数表示一个整体的一部分,通过操作与交流活动,引导学生经历探究分数意义的过程。
2、理解把一个整体平均分成几份的实际意义,能用分数表示一个整体的一部分。
3、通过积极思考、操作、交流等,获得愉快的体验,激发学生学习分数的兴趣。
教学重难点:理解“一个整体”的几分之几的真正含义。
二、教学过程
板书设计
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-28 18:17:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 176
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_7325
来自：学校：石家庄市华夏小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：分数的意义优秀课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《分数的意义》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。