长恨歌/白居易教案评析

鉴赏诗歌形象

一、考点解读

鉴赏古典诗词的形象、语言和表达技巧，评价作品的思想内容和作者的观点态度

二、走近学考

阅读下面的宋词，完成题目（2016年学考）。(4分)

好事近·渔父词 朱敦儒

摇首出红尘，醒醉更无时节．活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪． 晚来风定钓丝闲，

上下是新月．千里水天一色，看孤鸿明灭．

词的上片以明快质朴的笔调勾勒渔父恬淡自适的生活概貌：下片描绘出一幅

---------------------------------------------的图画。全词语言清丽晓畅，抒发了词人对

--------------------------------------------------------之情。

三、鉴赏诗歌形象：

例题引路1:阅读下面的唐诗，完成后面的填空题(4分) (2012年学考真题)

采莲曲二首（其二）

（唐）王昌龄

荷叶罗裙一色裁，

芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，

闻歌始觉有人来。

(1)这首诗描绘了一幅意趣生动采莲图，刻画了一群

----------------------------------------------

采莲女形象：(2分) (2) 诗的第三句说采莲女“乱入池中看不见”，这是因为

?(2分)

方法点拨1：

小试牛刀1 念奴娇

赤壁怀古 苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年， -----------------------------------------------------------。故国神游，多情应笑我，早生华发。

人生如梦，一尊还酹江月。

本词塑造了-------------------------------------------------------------周瑜形象，抒发了诗人渴望

--------------------------------------------------------------------------------情感。

常见的艺术形象：

1 不慕权贵、

豪放洒脱、

傲岸不羁的形象。如李白

2 心忧天下、忧国忧民的形象。如杜甫

3 寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊明

4 怀才不遇、壮志难酬的形象。如陈子昂

5 矢志报国、慷慨愤世的形象。如陆游和辛弃疾

6 友人送别、思念故乡的形象。离别诗

7 献身边塞、反对征伐的形象。边塞诗

8 爱恨情长的形象。如柳永《雨霖铃》

例题引路2（2014年）阅读下面的唐诗，完成后面的题目。（每空2分，共4分）

山

亭

夏

日

高骈

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。

这首诗写夏日风光，用近似绘画的手法，描绘了-----------------------------------

等景物，构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画，表现了诗人

的生活状态。

方法点拨2

小试牛刀2 绝句二首(其一) 杜 甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

注：杜甫漂泊西南的早期作品，写于成都草堂，描绘浣花溪一带的风光，当时杜甫的生活比较安定。迟日：指春天，因为春天日长。

这首诗描绘了一幅------------------------------------------的初春图景，表现了诗人

----------------------------------------的思想感情。

常见意境特点：

雄浑壮丽

苍凉悲壮

闲适恬淡

淡雅幽远

明丽清新

绚丽多姿

孤寂冷清

萧瑟凄凉

例题引路3阅读下面的唐诗，完成后面的题目。(每空2分，共4分) 2015

小

松 杜荀鹤

自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。

时人不识凌云木，直待凌云始道高。

杜荀鹤出身寒微，年轻时就才华毕露，但无人赏识，屡试不中，报国无门。在这首诗中；作者借松写人，寓意深长。“刺’’字不但准确勾画出小向上冲刺的外形特点，而且把小松

的精神也表现出来了；“不识‘“始道’两个词语些

之人。

方法点拨3

小试牛刀3 早

梅 张

渭

一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。

不知近水花先发，疑是经冬雪未消. 作者借早梅展示了怎样的自我形象？

四、合作探究：

1、阅读下面的唐诗，完成后面的填空题(4分) (2011年学考) 新嫁娘(其一) 王建

三日入厨下，洗手作羹汤。

未谙姑食性，先遣小姑尝。

注：姑：指婆婆。小姑：指丈夫的妹妹。

新嫁娘做了羹汤“先遣小姑尝”的原因是：(2分)

这首小诗表现了新嫁娘怎样的性格特点?(2分)

2、阅读诗歌，完成问题：

枫桥夜泊 张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

本诗通过

等意象。描绘了一幅

秋夜羁旅图景，

抒发了诗人

的情思。

3、阅读诗歌，完成下面问题

白鹭图 (刘羽) 芳草垂杨荫碧流，雪花公子立芳洲。

一生清意无人识，独向斜阳叹白头。

这是一首题画咏物诗，诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象？