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课题: 第三课教学内容: 《春晓》(演唱)教学目标: 知识目标:认识升记号,并能在歌曲中准确表现。能力目标:准确、流畅地演唱歌曲《春晓》。能力目标:教育学生热爱春天,热爱生活。教学重点: 准确、流畅地演唱歌曲《春晓》。教学难点: 歌曲节奏、音准。教具准备: 手风琴、课件。教学过程: 一、导入课

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学校:甘肃省靖远师范学校附属小学

(演唱)春晓优秀公开课教案

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(演唱)春晓优秀公开课教案

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课

题:

第三课

教学内容:

《春晓》(演唱)

教学目标: 知识目标:认识升记号,并能在歌曲中准确表现。

能力目标:

准确、流畅地演唱歌曲《春晓》。

能力目标:

教育学生热爱春天,热爱生活。

教学重点: 准确、流畅地演唱歌曲《春晓》。

教学难点: 歌曲节奏、音准。

教具准备: 手风琴、课件。

教学过程: 一、导入课题。

二、出示目标。

1、认识升记号,并能在歌曲中准确表现。

2、准确、流畅地演唱歌曲《春晓》。

三、感受歌曲:

认真聆听歌曲《春晓》,思考以下问题:

A、歌曲的速度是什么样的?

B、歌曲的情绪是什么样的?

C、歌曲是几拍子的?

1、听赏歌曲,思考问题。

2、学生汇报,生补充。

3、教师小结。

4、有感情地朗读歌词。

四、节奏练习:

自学指导(一):

根据划拍图示,边划拍,边读这组节奏。

比一比,谁学得最专心!谁读得最准确!

1、学一学:学生根据划拍图示,拍读节奏。

2、测一测:

(1)抽生测一测,生帮生。

(2)发现问题,教师点拨。

3、练一练:针对性练习,突破难点。

4、比一比:多种形式读节奏。

五、学唱歌曲:

自学指导(二):

按以下要求随范唱学唱歌曲:

第一遍:手指歌词,轻声跟唱。

第二遍:边指歌词,边跟唱。

第三遍:边打节拍,边跟唱。

第四遍:边打节拍,边自信跟唱。

比一比,谁学得最专心!谁唱得最好听!

1、学一学。

学生按要求随范唱学唱歌曲。

2、测一测。

师生接唱歌曲,发现问题。

3、练一练。

练习较难乐句,突破难点。

4、比一比。

分组接唱,巩固歌曲。

六、唱一唱。

运用不同的演唱形式表现歌曲。

七、小结。

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