2 珍爱我们的生命教学教案设计｜教案在线预览

资料摘要

珍爱我们的生命1、知道生命的价值高于一切，珍惜自己的身体和生命。2、学会规避危险，通过生存训练，增强自护自救能力。3、学会尊重他人的生命，负责任、有爱心地生活。教学准备搜集生活中的危险行为，以及应对方法。课时：第一课时一、犹太人教子故事引入：1、故事续写。2、评价：谁的续写最好？好在哪里？3、讨论：

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 珍爱我们的生命

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2018-04-20 21:47:00

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学校：司马浦镇港洲小学

2 珍爱我们的生命教学教案设计

未知

2018-04-20 21:47:00

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关键词：2 珍爱我们的生命教学教案设计

正文

珍爱我们的生命

1、

知道生命的价值高于一切，珍惜自己的身体和生命。

2、

学会规避危险，通过生存训练，增强自护自救能力。

3、学会尊重他人的生命，负责任、有爱心地生活。

教学准备

搜集生活中的危险行为，以及应对方法。

课时：第一课时

一、犹太人教子故事引入：

1、故事续写。

2、评价：谁的续写最好？好在哪里？

3、讨论：面对危急情形，你认为最应该保护的是什么？并说明理由。

4、让学生感悟生命和价值至高无尚，活着就有希望。

二、教学互动一：珍爱生命大家谈。

1、谁来有感情地读读书中4位同学对珍爱生命的理解。

2、讨论你认为珍爱生命的意义是什么？

3、填写生命感言。P11 三、教学互动二：危险行为大侦察。

1、小组讨论书P12、13页的“问题行为连接”应该如何回答。

2、选择最佳答案，完成P12、13页的填空。

四、教学互动三：寻找身边的危险。

1、你说我也说。

2、完成P13页的表格填写。

（选出有代表性的事项，填写“危险行为”，再把它们排序，定出“危险指数”，最后针对问题写出简洁的“安全警告”）

3、“珍爱生命”我们应该做？

五、说说学习了这节课的感受。

关于本教案的常见问题

Q：2 珍爱我们的生命教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 珍爱我们的生命》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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