单项式乘以单项式教案教学设计｜教案在线预览

资料摘要

【教案】单项式乘以单项式教学目标：1.在具体情景中理解并掌握单项式乘法的意义；2.能够熟练的利用法则进行单项式的乘法运算；3.体验探究数学问题的过程，体验转化的思想方法。理解并掌握单项式乘法的灵活运用教学过程：情景导入：想一想：已知：中秋“长方体礼品盒”的底面积是4xy, 高是3x,那么这个长方体的

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所属课文：单项式乘以单项式

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2019-06-29 16:22:00

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学校：禄丰县土官初级中学

单项式乘以单项式教案教学设计

未知

2019-06-29 16:22:00

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关键词：单项式乘以单项式教案教学设计

正文

【教案】

单项式乘以单项式

教学目标：

1.在具体情景中理解并掌握

单项式乘法的意义；

2.能够熟练的利用法则进行单项式的乘法运算；

3.体验探究数学问题的过程，体验转化的思想方法。

理解并掌握

单项式乘法的

灵活运用

教学过程：

情景导入：

想一想：已知：中秋“长方体礼品盒”的底面积是4xy, 高是3x,那么这个长方体的体积是多少？

请同学们列出算式，想一想怎样计算？

忆一忆

1.下列单项式的系数各是多少？

8x,

-2a2bc,

xy2,

-t2,

2.利用乘法的交换律、结合律计算：8×4×25×0.125 3.我们已经学习了幂的运算，你能正确解答下列各式吗？

（1）（2×103）×（5×102)=___

（2）（a+b）(a+b)2(a+b)4=___

(3) 2x3

∙5x2=_____

试一试

仿照刚才的做法，你能解出下面的题目吗？

（1）3x2y·（-2xy3）

( 2)

(5a2b3)·（-4b2c）

议一议

单项式乘以单项式如何计算？

例

计算

（1）3x2y·（-2xy3）

(2)

(-5a2b3)·（-4b2c）

（3）（-3ab）(-a2c)2·6ab

小试身手

1 (1)下面计算中,正确的是

(

) A4a3

• 2a2=8a6

B 2x4 • 3x4 =6x8

C 3x2

• 4x2=12x2

D、

3y3

• 5y4=15y12

(2) 5a2b3

• (－

5ab)2

等于（

）

A、

－125a4b5

B、

125a4b5

C、

125a3b4

D、

125a4b6

2 . 卫星绕地球表面做圆周运动的速度（即第一宇宙速度）约为

7.9×103米/秒，则卫星运行3×102秒所走的路程约是多少？

达标检测：

1.计算（-9a2b3)·8ab2的结果是（

）

A、-72a2b5

B、72a2b5

C、-72a3b5

D、72a3b5

2.计算(-3a2)3·（-2a3）2正确结论是（

）

A、36a10

B、-108a12

C、108a12

3. 计算

-3xy2z·(x2y)2

课堂小结：

本节课你学到了什么，还有那些困惑？

D、36a12

关于本教案的常见问题

Q：单项式乘以单项式教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单项式乘以单项式》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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