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东莞市博雅外国语学校硬笔书法教案(三年级书法)教学课题:规范“双姿”授课人:李祥武教学目标:通过学习本课,让学生掌握正确的“双姿”和“永”字的书写。教学重点:掌握正确的“双姿”。教学难点:教师示范字例的书写。教具:硬笔书法作品、课件。教学过程:一、同学们,我们是中国人,每天书写的是汉字,那么我们要不

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第2课 执笔与姿势PPT及课堂实录内容

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东莞市博雅外国语学校

硬笔书法教案(三年级书法)

教学课题:规范“双姿”

授课人:李祥武

教学目标:通过学习本课,让学生掌握正确的“双姿”和“永”字的书写。教学重点:掌握正确的“双姿”。

教学难点:教师示范字例的书写。

教具:硬笔书法作品、课件。

教学过程:

一、同学们,我们是中国人,每天书写的是汉字,那么我们要不要把字写好呢?(要)可是为什么有些同学在做作业的时候写得十分的潦草敷衍,甚至连自己的名字也写得非常难看呢?先请四个同学上讲台在黑板上写自己的名字(4分钟)

二、请几个同学评价一下他们的名字写得怎么样?为什么?(3分钟)

三、展示硬笔书法幻灯片并出示硬笔书法作品实物让学生欣赏,感受书法的魅力所在,提问观后感?(5)

四、学习写字的几个要点:

1、规范“双姿”。(本课重点)(7) 板书课题:规范“双姿”

2、选好字帖,认真临摹。(简述)(2)

3、持之以恒的练习(简述)(1)

五、示范“永字”,要求学生按正确的“双姿”把“永”字写工整。(5)

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“永”字

一个永字涵盖楷书八个基本笔画。

六、以分组比赛的形式练习

“永”字,书写三行,师巡辅。(6)

七、教师作评,看哪组优秀作业最多,给予加分和奖励。(4)

八、教师小结:通过本课学习我们又掌握了哪些新的知识和本领呢?(2)

九、作业:今天回去以后,写一篇50字左右的决心书,题目为一定要把字写好(1)

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