2.丢手绢教学设计及课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

一年级丢手绢教学设计教学目标：1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；2、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；3、陶冶学生的美的情操以及对形成正确动作姿势重要性的认识；教学重点：学习武术操中的出迎雏鹰展翅基本技术技能；教学难点：伸展运动中半蹲动作姿势；场地：一个篮球

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.丢手绢

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2018-05-29 23:33:00

来源学校

学校：太原市杏花岭区涧河小学校

2.丢手绢教学设计及课堂实录

未知

2018-05-29 23:33:00

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关键词：2.丢手绢教学设计及课堂实录

正文

一年级丢手绢教学设计

教学目标：

1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；

2、提高对个人

健康

和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；

3、陶冶学生的美的情操以及对形成正确动作姿势重要性的认识；

教学重点：学习武术操中的出迎雏鹰展翅基本技术技能；

教学难点：伸展运动中半蹲动作姿势；

场地：一个篮球场；器材：录音机一台；

教学过程：

一：导入部分

课堂常规检查：师生问好，宣布教学内容，检查学生服装情况，进入课堂。

组织方法：成四路纵队----集合

要求：队伍整齐，精神饱满。

游戏：快快集合。复习武术操：导语：小朋友们，今天我们要来复习武术操中的预备节……

二：主体部分

新授内容：新授第一节武术操

1、导语：小朋友们，今天我们要来学习武术操中的第一节，

从这节动作中可以看出：雏鹰正准备展翅飞翔，不信的话，让我们来体验一下啊。

2、步入课堂

教与学的方法：（1）导入；（2）讲解第一节伸展运动的做法，并做示范，包括教师示范和个别学生示范；（3）学生听指挥练习，然后分小组练习；（4）教师观察学生练习的情况，并及时对错误的动作进行纠正；（5）集合队伍，进行小节。（6）让学生上来示范，检查练习情况。

要求：1-2拍脚是往侧前迈一步，重心在前，转头，半蹲姿势要正确。

预期目标：绝大多数的同学能做正确；

三：结束部分：

1、游戏：丢手绢

游戏方法：把全班学生分成两组，每组学生站成一个圆圈，蹲在地上。教师任意请一个学生为丢手绢者，朝逆时针方向跑，此时，大家齐唱“丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。”抓到者为胜，互换角色，游戏继续进行。

游戏规则：学生要按逆时针方向追赶，否则追到不算；不能进入圈中追赶。

教学方法：（1）简单讲解游戏方法；（2）组织学生进行游戏

组织：学生围成一个圆圈。

关于本教案的常见问题

Q：2.丢手绢教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.丢手绢》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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