讲究卫生教学实录与评析｜教案在线预览

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爱清洁讲卫生教学目标：1.知道个人卫生的基本要求。爱清洁讲卫生是文明行为，有利于身体健康，要从小养成讲卫生的习惯。2.喜欢清洁，愿意做个讲卫生的好孩子。3.时刷牙，勤洗手，用眼卫生，穿戴整洁，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。教学重点：使学生知道怎样做才是爱清洁的表现及爱清洁的重要性。教学难点：使

资料类型：教学教案文档

所属课文：讲究卫生

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2018-05-04 07:24:00

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学校：重庆市合川区行知小学

讲究卫生教学实录与评析

未知

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关键词：讲究卫生教学实录与评析

正文

爱清洁讲卫生

教学目标：

1.知道个人卫生的基本要求。爱清洁讲卫生是文明行为，有利于身体健康，要从小养成讲卫生的习惯。

2.喜欢清洁，愿意做个讲卫生的好孩子。

3.时刷牙，勤洗手，用眼卫生，穿戴整洁，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。

教学重点：

使学生知道怎样做才是爱清洁的表现及爱清洁的重要性。

教学难点：

使学生知道爱清洁讲卫生是文明行为。

教学过程：

一、比一比

师：同学们，让咱们看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最干净?

1.同学互相评价。

2.请做的好的同学说说，怎样做有什么好处?

师：这些同学真是爱清洁的好孩子。

板书：爱清洁

过渡语：怎样才能成为爱清洁的好孩子呢?让下面这些同学告诉你。

二、学一学(使学生懂得爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯，为什么要养成这些习惯?)

看课本，看看图中的小朋友都做了哪些事。

1.小组交流：

这位同学是怎样讲卫生的?刷牙有什么好处?除了每天早上要刷牙以外，还什么时候应该刷?不刷牙有哪些不好?她刷完牙后又该做什么了呢?

2.汇报、小结：每天早晚要刷牙、洗脸。刷牙对保护牙齿很重要，如果早晚都刷牙对身体健康有好处，还是一个尊重别人，讲文明、有礼貌的表现。

三、说一说(向学生进行良好文明习惯教育，教育学生讲究“手”的卫生。)

1.学生认真观察图。看看图中的小朋友有哪些好习惯。

2.小组交流：

小虎用脏手抓馒头吃，结果怎样呢?小虎肚子里为什么会有蛔虫呢?

小明用脏手待朋友，结果怎样?朋友为什么不和小明握手?为什么不接他的西瓜?

说说在什么情况下要把手洗干净?

4.小结：

洗手不仅对健康有好处，也是一种文明行为，我们要养成经常洗手的好习惯。

5.拓展：

你有哪些讲卫生的好习惯?给大家说说。

四、读一读儿歌

五、活动

做一做卫生知识小卡片，再和大家交换看看。

关于本教案的常见问题

Q：讲究卫生教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《讲究卫生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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