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零陵区荷叶塘学校美术学科教案设计执笔人:刘秀子课 题 有趣的半圆形教学课时 1 课时第 1 课时1、尝试把半圆形进行添加,组合,变化成各种不同的形象。教学目标2、培养其观察、记忆、想象能力,并在实践中体验创作的乐趣3、增强友谊观念,提倡互相帮助认识半圆形,感受生活中存在的半圆形,
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5 有趣的半圆形课堂实录【1】
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关键词:5 有趣的半圆形课堂实录【1】
正文
零陵区荷叶塘学校美术学科教案设计
执笔人
:刘秀子
课 题
有趣的半圆形
教学课时
1 课时
第 1 课时
1、尝试把半圆形进行添加,组合,变化成各种不同的形象。
教学目标
2、培养其观察、记忆、想象能力,并在实践中体验创作的乐趣
3、增强友谊观念,提倡互相帮助
认识半圆形,感受生活中存在的半圆形,并能通过添画把半圆形变成各种有趣教学重点
的形象。
教学难点
教学准备
激发学生的想象力,通过自己的想象,创造出有创意的作品。
课件
教学过程
二次备课记录
一、设置悬念、引发兴趣
听说形状王国发生了一件事,小朋友,你想知道吗?
课件播放动画(老师旁白讲故事)
导入新课
小朋友,我们一起来帮帮半圆形娃娃好不好?
板书:有趣的半圆形
二、联系生活启发想象
回忆生活中常见的半圆形
说一说
师:在我们的身边,周围你们看到有那些物体像半圆形的,谁
来说说?(引导学生举手回答)
找一找
师:看来大家都是留心生活,善于观察的好孩子,(播放课件)
老师想考考你们,看你们能不能找出半圆形藏在哪里?
看一看
师:你们真厉害,都找出了隐藏起来的半圆形,其实半圆形还能变出更多有趣的东西。(出示课件)我们一起来看看半圆形组成的:
动物 植物 蔬菜水果 交通工具
其他
三、动手实践、体验乐趣
画一画
师:原来半圆形能变成这么多有趣的东西,那你们想不想看
师能把半圆形变出什么东西来呀?(黑板作画刺猬)
那小朋友们也来动手试一试把半圆形变出有趣的东西,好吗?
评一评
介绍下自己的作品
师:刚刚小朋友们画出半圆形的东西可真多,怎样让他们变的
更漂亮,更美呢?
师选一个之前在黑板上画的一个形象用彩色粉笔涂颜色并添加背景。
我们赶紧行动起来吧!
四、
展评小结、拓展延伸
1、
投影展示学生作品
我们一起来欣赏一下小朋友的作。
作品评价:自评、他评、师评
小结:谢谢小朋友帮助办圆形娃娃变出这么多有趣的,漂亮的
东西来,相信半圆形娃娃看了一定会很开心的。
2、
拓展
其实有趣的半圆形形象除了可以画出来还可以做出来,播放视
频《彩色半圆形的制作方法》
有兴趣的小朋友可以回家和爸妈一起做做,这节课就上到这。
板书设计
教学反思
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-27 19:53:00
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关于本教案的常见问题
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