7.连续前滚翻ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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课题中心备课人连续两次前滚翻游戏：快快跳起来课时一课时二次备课人1.让学生知道连续前滚翻与单个前滚翻的相同与不同之处。教学目标2.初步掌握连续前滚翻的方法，乐于交流自我练习的体会。3.游戏时能做出依次有节奏地并脚跳过横绳的动作。4.能准确判断，反应迅速。教学重点教学难点教学准备团身紧，能够连

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所属课文：7.连续前滚翻

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2018-05-24 10:13:00

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学校：眉山市东坡区广济乡中心小学

7.连续前滚翻ppt课件课堂实录

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关键词：7.连续前滚翻ppt课件课堂实录

正文

课

题

中心备课人

连续两次前滚翻游戏：快快跳起来

课时

一课时

二次备课人

1.让学生知道连续前滚翻与单个前滚翻的相同与不同之处。

教学目标

2.初步掌握连续前滚翻的方法，乐于交流自我练习的体会。

3.游戏时能做出依次有节奏地并脚跳过横绳的动作。

4.能准确判断，反应迅速。

教学重点

教学难点

教学准备

团身紧，能够连续翻。

滚动圆滑，动作协调。

大小垫子各4块

跳绳4根

教

学

过

程

设计意图

教

学

流

程

一、课堂常规

1.体育委员整队、集合，清查人数；

2.师生问好；

3.宣布课的内容。

二、准备活动

1.队列队形：立正、稍息等

2.专项准备活动

(1）、肩关节运动

(2)、髋关节运动

(3)、膝关节运动

(4)、踝关节运动

(5)、手腕关节运动

(6)、头颈关节运动

三、连续前滚翻

1.口诀“连续滚翻也不难，两次滚翻一个样，注意团身和蹬腿，翻得连贯又漂亮。

2.教师组织学生自行准备活动。

3.复习前滚翻，并演示前滚翻成蹲立接挺身跳的动作。

4.让学生自我尝试连续前滚翻动作。

5.教师演示连续前滚翻动作，重点提示学生观察连续的和单个的前滚翻有何相同和不同之处。

6.分组练习，边念口诀边练习，相互观察，相互交流练习体会。

解析与拓展

要求: 1.学生认真听动作方法和要领，练习时精神饱满整齐一致。

四、游戏：快快跳起来

1.教师讲解游戏规则。

规则：（1）发令后持绳队员必须各拉绳的一端同时向后跑，如中途松手，必须从松手地点重新拉好绳继续比赛。（2）拖绳必须贴地，每位同学必

须双脚并脚跳过绳，依次有节奏地并脚跳过横绳。

2.教师做示范。

3.学生进行游戏活动。

要求：学生认真听游戏方法和规则并注意安全。

五、结束

部分

1.整队

2.放松活动：放松操

3.小结

4.回收器材

关于本教案的常见问题

Q：7.连续前滚翻ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.连续前滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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