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授课人田敦利60米快速跑班级401 教学内容:60米快速跑游戏:跳房子教学目标:1、认识目标:通过教学使学生能初步掌握快速跑的技术动作2、技能目标:通过教学让80%的学生理解快速反应能力是提高起跑速度的关键并掌握多种快速跑方式3、情感目标:参加体育活动,在活动中体验成功的乐趣,培养学生的团结合作的意
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4.加快速度走与游戏教学设计及教案分析
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关键词:4.加快速度走与游戏教学设计及教案分析
正文
授课人田敦利
60米快速跑
班级401
教学内容:60米快速跑
游戏:跳房子
教学目标:1、认识目标:通过教学使学生能初步掌握快速跑的技术动作
2、技能目标:通过教学让80%的学生理解快速反应能力是提高起跑速度的
关键并掌握多种快速跑方式
3、情感目标:参加体育活动,在活动中体验成功的乐趣,培养学生的团结
合作的意识
教学流程
课堂常规→准备活动→辅助练习→快速跑练习→课间活功→放松小结
重
点:蹬地与摆臂的协调配合
难
点:途中跑技术动作的协调性
准备部分
课堂常规:1、体育委员集合整队,汇报人数
2、师生问好
3、教师宣布本节的重要内容
组织形式:二列横队
OOOOOOOO
XXXXXXⅩⅩX
□
准备活动:1、慢跑
2、徒手操
①头部运动
②肩部运动
③腰部运动
④弓步压腿
⑤侧压腿
⑥手关节运动
组织形式:一路纵队绕田径场慢跑
体操队形:OOOOOOO
OOOOOOO
XXXXXⅩXⅩ
XⅩXXXXXX
□
教师活动:1、组织学生慢跑
2、组织学生进行热身练习,由体育委员带好徒手操
学生活动:1、体育委员带领学生慢跑
2、在体育委员带领下有组织进行热身运动练习
基本部分
辅助练习:1、原地摆臂练习前后摆臂练习有力、放松
2、原地高抬腿,大腿高抬,手臂前后摆动
3、快速跑练习
教师活动:1、讲解快速跑的技术动作要领,示范动作
2、组织10米预跑练
3、及时纠正错误动作
4、分组比赛练习
学生活动:1、认真听教师讲解,观看教师正确的示范动作
2、认真听口令做练习
课间活动:跳房子
游戏放法:在起跑线前依次摆放12个呼拉圈,听到口令后左右脚交换跳迅速通过所有呼拉
圈
结束部分:放松小结
1、组织学生进行拍打下肢放松
2、评价本节课的内容
3、收归器材
4、宣布下课
教学器材:田径场、呼啦圈、口哨
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