4.加快速度走与游戏教学设计及教案分析

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4.加快速度走与游戏教学设计及教案分析

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关键词:4.加快速度走与游戏教学设计及教案分析

正文

授课人田敦利

60米快速跑

班级401

教学内容:60米快速跑

游戏:跳房子

教学目标:1、认识目标:通过教学使学生能初步掌握快速跑的技术动作

2、技能目标:通过教学让80%的学生理解快速反应能力是提高起跑速度的

关键并掌握多种快速跑方式

3、情感目标:参加体育活动,在活动中体验成功的乐趣,培养学生的团结

合作的意识

教学流程

课堂常规→准备活动→辅助练习→快速跑练习→课间活功→放松小结

点:蹬地与摆臂的协调配合

点:途中跑技术动作的协调性

准备部分

课堂常规:1、体育委员集合整队,汇报人数

2、师生问好

3、教师宣布本节的重要内容

组织形式:二列横队

OOOOOOOO

XXXXXXⅩⅩX

准备活动:1、慢跑

2、徒手操

①头部运动

②肩部运动

③腰部运动

④弓步压腿

⑤侧压腿

⑥手关节运动

组织形式:一路纵队绕田径场慢跑

体操队形:OOOOOOO

OOOOOOO

XXXXXⅩXⅩ

XⅩXXXXXX

教师活动:1、组织学生慢跑

2、组织学生进行热身练习,由体育委员带好徒手操

学生活动:1、体育委员带领学生慢跑

2、在体育委员带领下有组织进行热身运动练习

基本部分

辅助练习:1、原地摆臂练习前后摆臂练习有力、放松

2、原地高抬腿,大腿高抬,手臂前后摆动

3、快速跑练习

教师活动:1、讲解快速跑的技术动作要领,示范动作

2、组织10米预跑练

3、及时纠正错误动作

4、分组比赛练习

学生活动:1、认真听教师讲解,观看教师正确的示范动作

2、认真听口令做练习

课间活动:跳房子

游戏放法:在起跑线前依次摆放12个呼拉圈,听到口令后左右脚交换跳迅速通过所有呼拉

结束部分:放松小结

1、组织学生进行拍打下肢放松

2、评价本节课的内容

3、收归器材

4、宣布下课

教学器材:田径场、呼啦圈、口哨

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来自:学校:广州市花都区哈博学校

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