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投掷与游戏教学设计作者信息姓名学科邮件单位张丽体育805608610@qq.com 邛崃市马湖小学电话年级18780250325 五年级课时内容教学目标顺序一课时一、双手头上掷实心球+游戏（征战长征）课型新授课知识目标：通过教学，使学生正确掌握双手向前掷实心球技术，能够做出正确动作，并说出双手向前掷
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- 2018-05-18 00:38:00
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- 学校：邛崃市马湖九年制义务教育学校
5.双手持轻物掷远与游戏特级教师教学实录
未知
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关键词：5.双手持轻物掷远与游戏特级教师教学实录
正文
投掷与游戏教学设计
作者信息
姓名
学科
邮件
单位
张丽
体育
805608610@qq.com 邛崃市马湖小学
电话
年级
18780250325 五年级
课时
内容
教学目标
顺序
一课时
一、双手头上掷实心球+游戏（征战长征）
课型
新授课
知识目标：通过教学，使学生正确掌握双手向前掷实心球技术，能够做出正确动作，并说出双手向前掷实心球的动作方法和基本要领。
技能目标：通过多种力量练习方式发展投掷能力和全身协调用力能力，提高学生的力量素质，增强体质。
情感目标：通过投掷教学，培养学生对投掷动作技术学习的兴趣，提高参与体育锻炼的积极性，培养学生的组织纪律性和坚毅果断的意志品质。
学生活教学内容
场地
教师活动
数
时
强
动
准备部分
基一、常规要求
1、师生问好（教1、教师宣布本堂课师语言要清的教学内容和课程晰）。
目标
2、教师讲解课2、检查学生的服装堂要求和任务。
是否符合上课的要3、做好相关登求。
记
3、安排见习生。
二、热身运动
4、做好相关登记
带领学生沿着1、教师说完要求足球半场外延后，口令指挥练慢跑二圈
习。
三、行进间的准2、在跑动中提醒学备活动。
生对呼吸的调A：扩胸运动
整。
B：振背运动
3、带领学生练习，C：腹背运动
对个别动作的特D：体转运动
殊要求予以提E：活动腕踝关示。
节
F：五指对压
练习图形如下：
G：行进高抬腿
运动在练习徒手操时动H：后踢腿跑
场
作基本到位
一、专项练习活
动
1、
教师讲解规则要1、双手持球左领，组织学生进右换
行
2、后仰传球小2、队形：
游戏
三、双手头上
掷实心球
（一）、握球和1、队形同上
持球
2、教师讲解并示范两大拇指紧扣动作要领。
在球的后上方3、组织学生进行徒成“八”字，以手的投掷练习共保持球的稳定，3组（8次/组）
1、体育委员带领全班集队。并检查汇报人数。
2、师生相互问好。
3、要求精神饱满
1、认真听老师讲解规则，按照要求完成
1、上课认真、模仿积极
2、熟记
10
中
本部分
两手的食指、中指、无名指和小指放在球的两侧将球夹击，两手下垂自然置于身体前下方。
（二）、预备姿势
两脚前后开立，前脚掌离起掷线约20—30厘米，前后脚距离约一脚掌，左右脚间距离半脚掌，后脚脚跟稍微离地，两手持球自然，重心落在两脚中间偏前，眼睛看前下方。
（三）、徒手双手投掷练习
（四）持球练习
四、游戏：征战长征
将学生分成两列，三角型代表挑高垫子跳跃过去，长方形为爬行垫子，爬行过去，最后到白线处投掷是实心球。看那组的同学投掷的更远，且最快完成3组。
1、
强调安全，要求学生按照要求持球练习每人一次，共10组
2、
练习队形：两列横队
3、教师个别纠正
1、组织队形：
︱△∣
︱△∣
2、
教师讲解示范，并再次将要讲解一次，注意蹬地、收腹、甩臂的连贯。
3、
要求：听口令，按照老师的要求完成。
要领
3、按照要求积极练习
1、按照要求完成，注意安全
2、练习过程中相互纠正相互请教
1、学生对练习体会完整技术。
2、认真练习，对同学做错的进行相互纠正。
25
结束部分
五、放松练习
1、拍打手臂
2、拍打腰背部
3、拍到腿部
4、调整呼吸
课堂小结
4、
身体协调，手臂伸展。
5、强调安全。
1、组织：
△
2、教师口令指挥并示范带领放松。
小结，学生互评，收拾器材，师生再见。
3、自觉参与，刻苦锻炼
学生认真放松
归还器材
5
教学反思
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-18 00:38:00
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作者信息
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