2.基本步型与基本腿法教学内容概述｜教案在线预览

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课题武术基本手型（拳、掌、勾）、基本步型（弓步、马步）新授课授课人董栋（永坪镇周家小学）课型教学目标1、知识与技能：通过学习，让学生能够积极参与武术运动，初步了解武术基本手型和步型。2、过程与方法：通过学习，使学生学会动作，理解要领，提高协调灵活性，大部分学生能够完成动作组合。3、情

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所属课文：2.基本步型与基本腿法

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2018-04-23 16:30:00

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学校：礼县永坪乡周家小学

2.基本步型与基本腿法教学内容概述

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关键词：2.基本步型与基本腿法教学内容概述

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课题

武术基本手型（拳、掌、勾）、基本步型（弓步、马步）

新授课

授课人

董

栋（永坪镇周家小学）

课型

教学目标

1、知识与技能：通过学习，让学生能够积极参与武术运动，初步了解武术基本

手型和步型。

2、过程与方法：通过学习，使学生学会动作，理解要领，提高协调灵活性，大

部分学生能够完成动作组合。

3、情感态度与价值观：通过学习，培养学生克服困难，坚韧不拔的意志，提高

爱国热情。

正确掌握武术基本手型和步型

能够连贯流畅、有激情的展现武术动作的精气神

讲解示范、集体指导、个别纠正、集体展示

模仿学练、集体练习、互帮互学、合作学法

学习

阶段目教师活动

学生活动

时间

备注

标

1、师生问好

师生相互问

集合整队、报好，体育委

告人数。

员整队，报

告人数。

通过慢2、提出本节要求学生动跑和热课的内容和作迅速、精身运要求

神饱满

动，使

学生身3、绕场地慢

体微8分跑两圈

热，关钟

队伍整齐，节打4、热身运动

口号响亮

开，为

学习后成体操队形面内容散开

做准在老师带领备。

下做热身运动

要求队形整齐，有精神

教法

教学重点

教学难点

组织教学

准备过程

教学过程1、展示引入

教师展示一个小组合，提起学生兴趣。

询问学生知道的武术名人。

2、拜师学艺

教师讲解、示范拳、掌、勾，讲明每个手型的要点。

教师讲解、示范弓步、马步，讲明每个步型的要点。

组合练习

弓步左右冲拳

马步左右冲拳

3、擂台比武

游戏：弓步马步角力

师生互动

学生回答

学生随老师讲解示范，做动作。

4分钟

6分钟

教学过程学生随老师讲解示范，做动作。

学生随老师口令，做组合练习，并喊“哈”，用以增加气势和整齐度。

分两组，用游戏方式对基本手型和步型进行练习。

使学生初步认识武术，了解武术名人，增强爱国热情。

使学生初步学会动作，理解要领。

6分

钟

大部分6分学生能钟

完成动

作组合

培养学6分生克服钟

困难、坚韧不拔的意志

**************************************** ☆

******************** ☆

********************

结束过程

1. 放松练习；

2. 集合整队；

3. 老师小结；

4. 师生再见；

作业布置

学生跟随老师进行放松练习

完成身

体放松

听老师对本4分

节课的小节

钟

回顾所

学内容

再见下课

对所学的三种手型和两种步型课后进行巩固练习

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：2.基本步型与基本腿法教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.基本步型与基本腿法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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