第七课羊部竹部优秀教学设计｜教案在线预览

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对应课文《第七课 羊部竹部》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《盖的写法》教学设计课前准备：（学生用）毛笔、墨、写好字头的纸、毛毡、镇尺、垫盘儿纸、发光羽毛球。（教师用）磁扣、毛笔、墨盘、纸、自制教具、镇尺。一、汉字美视频：引导学生说出做华人、说汉语、写汉字无上光荣、无比自豪！现在我们就来学习汉字（盖）的书写。板书课题——盖的写法，学生先在纸上试写一个＂盖＂字

资料类型：教学教案文档

所属课文：第七课羊部竹部

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-25 13:21:00

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学校：临江市建国小学

第七课羊部竹部优秀教学设计

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2018-04-25 13:21:00

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关键词：第七课羊部竹部优秀教学设计

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《盖的写法》教学设计

课前准备：（学生用）毛笔、墨、写好字头的纸、毛毡、镇尺、垫盘儿纸、发光羽毛球。（教师用）磁扣、毛笔、墨盘、纸、自制教具、镇尺。

一、汉字美视频：

引导学生说出做华人、说汉语、写汉字无上光荣、无比自豪！现在我们就来学习汉字（盖）的书写。

板书课题——盖的写法，学生先在纸上试写一个＂盖＂字。找同学分析写不好的原因有哪些？

二、

新授课：

1、

现在我们看一下古人们都是怎样写盖的？

回忆

六步必成法：1、位置；2方向；3、形状；4、长度；5、距离；6、轻重。

2、盖字的书写分析：出示自制教具笔画移动（位置、方向、形状、长度、距离、轻重）根据教具中盖字笔画学生练习点、撇、横、竖的书写。4、把盖字的基本笔画组合到一起，教师演示盖字整体写法。

三、学生书写练习，教师指导，强调双姿，并注意渗透书法修养是从握笔、蘸墨、整洁等各方面表现出来。写的好的老师给画圈，够三个圈奖励羽毛球。

四、展示学生作品，发现进步所在激发学习书法的动力和信心。

五、小结。练毛笔字要有像拿筷子的那样，每天不间断！

关于本教案的常见问题

Q：第七课羊部竹部优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第七课羊部竹部》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第七课羊部竹部优秀教学设计