第七课 羊部竹部优秀教学设计

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第七课 羊部竹部优秀教学设计

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关键词:第七课 羊部竹部优秀教学设计

正文

《盖的写法》教学设计

课前准备:(学生用)毛笔、墨、写好字头的纸、毛毡、镇尺、垫盘儿纸、发光羽毛球。(教师用)磁扣、毛笔、墨盘、纸、自制教具、镇尺。

一、汉字美视频:

引导学生说出做华人、说汉语、写汉字无上光荣、无比自豪!现在我们就来学习汉字(盖)的书写。

板书课题——盖的写法,学生先在纸上试写一个"盖"字。找同学分析写不好的原因有哪些?

二、

新授课:

1、

现在我们看一下古人们都是怎样写盖的?

回忆

六步必成法:1、位置;2方向;3、形状;4、长度;5、距离;6、轻重。

2、盖字的书写分析:出示自制教具笔画移动(位置、方向、形状、长度、距离、轻重)根据教具中盖字笔画学生练习点、撇、横、竖的书写。4、把盖字的基本笔画组合到一起,教师演示盖字整体写法。

三、学生书写练习,教师指导,强调双姿,并注意渗透书法修养是从握笔、蘸墨、整洁等各方面表现出来。写的好的老师给画圈,够三个圈奖励羽毛球。

四、展示学生作品,发现进步所在激发学习书法的动力和信心。

五、小结。练毛笔字要有像拿筷子的那样,每天不间断!

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