7.连续前滚翻优质课教案内容｜教案在线预览

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连续前滚翻班级教学目标教学程序开始部分二年级（2）班人数44人教师杨龙凤时间2018年5月4日1、知识目标：通过学习，使学生初步学会基本连续前滚翻的运动动作。2、技能目标：90%的学生能够完成前滚翻团身动作，努力做到动作连贯、团身紧、方向正。80%的同学可以完成连续前滚翻动作。3、情感目标：通过学习

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所属课文：7.连续前滚翻

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2018-05-11 22:28:00

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正文

连续前滚翻

班级

教

学

目

标

教学程序

开

始

部

分

二年级（2）班

人数

44人

教师

杨龙凤

时间

2018年5月4日

1、知识目标：通过学习，使学生初步学会基本连续前滚翻的运动动作。

2、技能目标：90%的学生能够完成前滚翻团身动作，努力做到动作连贯、团身紧、方向正。80%的同学可以完成连续前滚翻动作。

3、情感目标：通过学习培养学生勇敢、相互协作的优良品质

两个滚翻动作连贯

组织队形

队形：

× × × × × × × ×

◎

要求：集合整队快、静、齐

上课遵守纪律，听老师的指挥

时间

2 课的内容

1、集合整队，报告人数

2、师生问好

3、宣布课的内容，并提出要求

4、检查服装，安排见习生

教师活动

1、向学生问好

2、宣布课的内容

学生活动

1、向老师问好

2、认真听本节课要学习的内容

教学重点

蹬地、低头、团身动作连贯协调

教学难点

准

备

部

分

1、慢跑两圈

2、徒手操

3、专项准备活动

1.组织学生活动

2.口令带领

基本1、前滚翻

部分

2、前滚翻蹲撑

3、连续前滚翻

1.提出要求

2.组织两人一组继续前进练习

3.巡视观察和指导

1.示范动作并讲解

2.巡视观察和指导

1.示范并讲解动作要领

2.巡视观察和指导

3.请优秀学生展示并表1.认真听讲

5 2.积极参加×

活动

3.听口令做×

准备活动

◎

要求：动作规范、到位

跟据老师的口令认真练习

1.进行两人× × × ×

5 一组的前× × × ×

× × × ×

滚翻练习

2.听清要× × × ×

求，积极参× × × ×

× × × ×

与练习

8 1.认真看示× × × ×

范并听清× × × ×

动作要点

2.积极参与

练习

12 1.认真看示

范并进行

练习。

2.积极参与

练习

3.勇于展示

4、游戏：蛇形跑

1、每隔2米放置一个标志桶，通过示范让学生理解跑的方式，不断改变身体重心，在标志桶之间熟练的绕行。

2、比一比谁（或那一组）用最短的时间跑完。

结束1、放松活动

部分

2、成上课队形小结

3、师生再见

4、收还器材

扬

4.总结点评

1.讲解规则

2.示范游戏行进路线

自我

4.生生互评

1.守规则

2.积极参与游戏

××××××××

◎

3 1、组织学生跟随音乐放松

2、提出放松要求

1、听安排进行放松

2、积极主动配合

◎

要求：集合整队快静齐

120次/min 35%——40%

5 场地田径场，垫子若干，小音箱

器材

课后反思

平均心率

练习密度

关于本教案的常见问题

Q：7.连续前滚翻优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.连续前滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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