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观察生活中的物体【教学内容】教材第1页例1,第2页例2及第3页练一练。【教学目标】1.结合具体事物,经历从前、后、左、右观察物体的过程。2.能够用自己的语言描述、判断从前、后、左、右观察物体看到的形状图。3.在根据图判断观察物体方向的过程中,发展初步的空间观念。【教学重点】在熟悉的问题情境中,经历观

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观察物体优质课一等奖教案

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观察物体优质课一等奖教案

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关键词:观察物体优质课一等奖教案

正文

观察生活中的物体

【教学内容】

教材第1页例1,第2页例2及第3页练一练。

【教学目标】

1.结合具体事物,经历从前、后、左、右观察物体的过程。

2.能够用自己的语言描述、判断从前、后、左、右观察物体看到的形状图。

3.在根据图判断观察物体方向的过程中,发展初步的空间观念。

【教学重点】

在熟悉的问题情境中,经历观察物体的过程,认识到从不同的方向观察物体所看到的形状是不同的。【教学难点】

辨认从不同方向观察物体所看到的形状图。

【教学准备】

PPT课件,暖瓶,杯子,画具。

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