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一幅画教学目标1.有感情地朗读课文。2.联系上下文和生活积累,理解课文内容,并弄清作者的观察顺序。3.想象画中美景,体会文章所表达的思想感情,激发学生热爱大自然的情趣。积累优美的词语和喜欢的段落。教学重点:感受、品悟、积累优美的语言,弄清作者观察顺序。教学难点:引导学生想象画中的美景,掌握并能运用课

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4 一幅画教学设计第二课时

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4 一幅画教学设计第二课时

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正文

一幅画

教学目标

1.有感情地朗读课文。

2.联系上下文和生活积累,理解课文内容,并弄清作者的观察顺序。

3.想象画中美景,体会文章所表达的思想感情,激发学生热爱大自然的情趣。积累优美的词语和喜欢的段落。

教学重点:感受、品悟、积累优美的语言,弄清作者观察顺序。

教学难点:引导学生想象画中的美景,掌握并能运用课文观察方法练习习作。

教学准备:课件

教学时间:1课时。

http://www.ffkj.net

作业

1、摘抄佳词佳句。

2、习作。

http://www.ffkj.net

附:板书设计

总写(1)山乡春景勃勃生机令人陶醉

天蓝山雪厚

远景(2-4)树绿草中花

草地辽阔木屋小

小溪欢快

近景(5-7)野花起舞

石头多姿

总写(8)

课后小结:

山水花树令人神往

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