2.我爱我的家人第二课时教案｜教案在线预览

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教科版三年级下册品德与社会教案平安每一天简阳市三星镇井田九义校:谢友林活动目标学会一些基本的自救常识;生活中面临危险时,学会镇定,并科学地处理;制作“我的安全卡”,知道火警、急救、报警电话。教师活动准备课件、空表格。一故事导入2018年4月14日星期六红沙小学2位学生在红沙河边玩耍,不幸溺亡。一个是

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所属课文：2.我爱我的家人

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学校：简阳市三星镇井田九年义务教育学校

2.我爱我的家人第二课时教案

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关键词：2.我爱我的家人第二课时教案

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教科版三年级下册品德与社会教案平安每一天

简阳市三星镇井田九义校:谢友林活动目标

学会一些基本的自救常识;

生活中面临危险时,学会镇定,并科学地处理;

制作“我的安全卡”,知道火警、急救、报警电话。

教师活动准备

课件、空表格。

一故事导入

2018年4月14日星期六红沙小学2位学生在红沙河边玩耍,不幸溺亡。一个是4年级的学生10岁,一个是幼儿园大班学生5岁。你们猜一下她们为什么溺亡?

学生1,在河边不小心滑入水中------

学生2,,一人掉入河中,另一人去救,二人都淹死了。

学生3,2人玩耍,摔倒滚入河中。

学生4,她们不会游泳;

学生5,她们不知道喊救命------

答案:你们说得都对,都有可能遭溺亡。我们要远离河边,不要在河边玩耍。这次2位学生溺亡的主要原因是上游电厂开闸放水,河床水位突然暴涨,2小孩来不及撤离就被河水卷走了。因此不管是大人还是小孩在河边时要随时观察上游河水情况:如上游电厂开闸放水

发电,泄洪坝放水泄洪,上游突发暴雨洪水,泥石流灾害等。此时要及时向高处撤离。

二,发现危险:

生活中随时处处有危险,我们能在下面活动中发现危险吗?

在高楼栏杆处;

在学校栏杆上滑行;

在学校人多时拥挤;

在高速公路上翻爬隔离栅栏。

小组讨论:

生活中还存在哪些危险?

老师小结:学会保护自己,每天平平安安,这是全家人的幸福。三,认识安全标志

课件出示安全标志图:小心中毒。

这是安全标志,下面的安全标志你认识吗?

课件出示:注意安全;当心触电;当心火灾;当心绊倒;禁止吸烟;禁止饮用;禁止触摸;禁止攀登。

认识了这些安全标志,我们就能远离危险。

四,生活大自救。

情景一

独自一个人在家,有陌生人敲门,怎么办?

抽学生回答:

1,学大人说话,爸爸,你看谁来啦?

2,坚决不开门;

3,叫物管

4,叫保安

5,打电话与父母

6,打110

打求救电话应注意:

a有什么危险发生

b,事发地点

c、现场情况

情景二

有人触电了,怎么办?

1 ,先拉下电闸

如何拉电闸,a 能拉电线杆上的电闸吗?

B,要找电工在变电站关闸

C,注意,3千伏以上的电线不能用竹竿去挑落地的电线。

2,打110报警。

老师总结:在遇到危险的时候,我们千万别慌张,应该寻找帮助,学会自救,才能平安每一天。

人最宝贵的东西是生命,而生命属于我们只有一次,因此我们每一个人都应该远离危险,学会自护、自救,平平安安地度过每一天。

我们需要记住以下报警电话:

•报警电话: 110

•火警电话: 119

•急救电话: 120

交通事故报警电话:122

五,设计安全卡

请大家为你所关心的人,设计一张精美的安全卡,上面写上一些应对危险的小办法。

我的安全卡

出门前,我们要检查:________

火警电话:_________________

急救电话:_________________

报警电话:_________________

如果遇到 __________________,

我们要 ________________。

板书设计

平安每一天

发现危险:

认识安全标志

生活大自救。

安全卡

关于本教案的常见问题

Q：2.我爱我的家人第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.我爱我的家人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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